全民健身活动下中学体育论文

1中学体育教学对全民健身活动产生的基础性作用

终身体育是指在一个人的一生当中，其本身所参加的所有的体育锻炼和其所收到的各种体育教育的总和，称之为终身体育。在高速发展的现代社会，随着生活质量和环境等因素的影响，每个人都应该并且需要进行终身体育，也需要进行合理的体育教育，为其终身体育活动打下一个科学、实用的基础。在一个人终身进行身体锻炼和接受体育指导及教育当中，是由3个相互联系的阶段构成的，分别是婴幼儿体育阶段、青少年体育阶段和成年人体育阶段。在婴幼儿体育阶段当中，由于是起点，因此是对人的生命活动、身心健康和成长发育都有着重要的作用;成人阶段是指终身体育的扩展期，通常来说是依据自身的身体状况来进行体育;而青少年体育便是整个人的体育体系当中的入门期也是最为关键的时期，在为日后成人期打下基础的同时也对当下青少年无论是身体还是心理的健康发展都有着重要作用。因此，中学体育教学对全民健身起着一种基础性的作用，能够帮助青少年认识到体育教学和全民健身的重要性。在通过政府、社会和学校的努力以及全民健身的倡导，我国人们的身体素质同之前相比已经有了大幅度的提高。而儿童和青少年的提高更是尤为显著。而中学体育教学对全民健身的基础性作用体现在：在加大体育教育经费的投入和使用中，通过提高体育教师的教学水平、完善体育设备、场地，以及提高体育健身活动制度的完善，来帮助学生具有较好的体育技能并且形成好的体育习惯，为日后的生活当中的健身提供基础性帮助。中学体育教育是全民健身的一个重要关节，培养了学生的体育意识、体育习惯、体育兴趣，为全民健身打下了基础，为日后的发展有着重要的推动作用。

2中学体育教学对全民健身活动产生的指导性作用