研究生育偏好对人口发展的影响

摘要。性别偏好反应人们对生育子女性别的认识和期待，是生育意愿的重要组成部分，对人们的生育行为以及人口发展的数量和结构有着重要影响。从社会·lt~91，1的视角出发，以性别偏好为桥梁，着重分析传统社会性别意识对生育行为的影响，并说明社会性别意识是如何通过生育偏好对人口发展过程产生影响。

关键词：社会性别性别偏好生育行为人口发展

性别可以分为两类，一类称为自然性别，也就是我们平时所说的生理性别；一类称为社会性别，它是社会基于生理性别的差异，在社会的政治、经济、文化等领域，对男女两性的行为、角色进行不同标准的规范和塑造的产物，是后天注入的，是家庭、社会长期教育和影响的结果。在生育行为研究中引入社会性别视角，可以使我们认真审视以男性为中心的传统文化以及这种文化对两性关系的规范和对人们生活方式、道德观念的控制，从而揭示社会性别意识在人们生育行为中所起的重要作用。

一、传统社会性别意识形成的背景

性别偏好是社会性别意识在生育行为中的直接反映。在中国，传统的社会性别意识根深蒂固，影响着成千上万个家庭。如何通过倡导社会性别公平消除人们性别偏好，需要我们认真分析传统社会性别意识形成的背景。

从经济地位来看，男性在经济上的主导是传统社会性别意识形成的经济基础。传统社会生产力水平十分低下，自给自足小农经济占主导，家庭是基本的生产和生活单位，发展生产主要依靠增加劳动力投入。由于两性生理差异而自发形成的社会分工，使农业劳动主要落在男性身上，男性承担着生产功能。

从家庭养老模式来看，男性在家庭养老中具有特殊地位。传统社会，赡养老人是一项家庭基本职能，由于只有儿子才能传宗接代、继承家业，这就决定了每个儿子都有赡养老人的责任和义务。养儿子越多，提供养老的资源就越丰富，老年人的生活保障系数也就越大。

从教育方面来看，传统社会存在着一种畸形的“女子无才便是德”的观念。由于只有男孩才能传宗接代、继承祖业，家庭和家族以生男孩为荣。因此，人们特别注意对男孩的教育，期望其“入仕”、做官、衣锦还乡、光宗耀祖。而女性基本上被剥夺了受教育的机会，教育中形成明显的性别分化，导致传统女性的整体素质很低。

传统的社会性别意识正是在经济、教育、家庭生活等方面的两性差异中逐步形成的。意识的形成具有影响的长期性和改变的滞后性，虽然现代社会政治、经济、文化等方面大力发展，社会生产力水平逐渐提高，但传统的社会性别意识仍然通过性别偏好在影响着现代人们的生育行为。

二、性别偏好分析

2.1性别偏好的概念