数学说课质量评价标准
评价
指标
评
价
因
素
权数
实得
分数
教材
20
分
1.教材分析正确、透彻,说出知识的前后联系及所处地位和教学处理方法。
6
2.教学目的准确、具体,符合课标要求,教学要求符合学生实际。
5
3.教学重点、难点、关键点确定准确。
5
4.联系课标、教材正确说明确定教学目的、重点难点的依据。
4
教
法
10
分
1.选择恰当、多样、有启发性的教学方法。
4
2.准备合适、多样的教具、学具。
2
3.结合教学目的,教材特点和学生年龄特征,贴近并具体地说出所选教法的理论依据。
4
学法
10分
1.教给学生合适的学习方法,恰当运用学习方法,培养数学能力。
6
2.具体并有针对性地说出学法指导的理论依据。
4
教
学
程
序
设
计
50分
1.教学内容和所渗透的思想观点科学、正确。
4
2.准确把握教材的深度、广度,难易适当。
4
3.教学结构合理,目的明确,层次清楚。
7
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