小学品德课《别把花草弄疼了》公开课评议记录

“德行无形，于心灵深处凝结，化理想美德为日用常行”。品德是个体内化社会规范、伦理道德，然后流露于自身言行中的个性特征。本节课，教师以学生为主体、培养创新能力的思想指导下，将激情、明理、导行等各个环节置于真实的生活背景中，从而激发学生学习的主动性，同时将教学的目的转化为学生生命的内在需要，让他们在生活中学习，在学习中生活。

。。

1、充分开发生活中的思品课程资源