行风评议学校工作自查自评汇报材料

师德师风自查自自纠活动小结

一、基本情况

友谊小学坐落于青铜峡市友谊村，学校占地面积8000平方米，校舍面积980平方米。服务于友谊村九个村小组。

友谊小学是一个村级初小，现有教学班4个，学前班1个。专任教师10名。其中男5人，女5人。10名教师全部取得了小学教师资格证书。

二、开展的工作

为了使民主评议政风行风工作开展的扎扎实实，有条不紊，遵照县教体局的统一部署，我校开展了一系列的工作：

1、建立健全了民主评议领导小组和工作机构。组长由校长担任，全员参与，实行责任到人，开展了大量卓有成效的工作。

2、深入学习，提高认识。学校召开了全体教职工会议，对民主评议政风行风工作进行了动员。校长在动员会上作了动员讲话，对学校的政风行风工作做了具体部署。

3、选聘培训了评议代表。我们选聘了具有广泛意义的代表，规范他们在评议工作中的做法，为民主评议工作打下了坚实的基础。

4、学校行风办先后召开了家长座谈会和教师座谈会，听取并收集家长与老师们对本校政风行风建设的意见和建议。

5、9月21日学校行风办召开了全体教职工会议，按照上级部署，

对照检查每个人的工作，进行自查自纠，并针对问题写出自查自纠报告。领导逐一审阅，归纳整理，梳理出带有共性和个性的问题共8余条。

6、9月25日，召开行风领导小组成员会议，针对自查自纠中存在的问题，进行分析，认真研究制定整改计划、方案和措施。落实目标责任制，要求对存在的问题限期整改，否则予以严肃处理，扣除相应的量化考核分，并取消其当年晋级、评先资格。

7、开展了“对照职能、贴近民生、努力为群众办实事办好事的主题实践活动”，结合教育的特点，认真组织开展主题实践活动，制定切实可行的方案，并呈报教体局监察室予以审批通过。

8、为了从源头上堵住问题，防患于未然，我校建章立制，制定了具体措施。比如，教师强行向学生推销资料，有偿补课等行为，一经发现报请上级主管部门取消其教师资格，不再安排其授课。

9、我校除聘请社会民主评议代表外，我们还不定期的邀请家长代表到我校参加座谈会，监督我校的工作，我们认为只有对我们工作的充分监督，才是对我们最大的爱护和帮助。

10、针对代表提出的校园安全问题，我校进行了认真整改，加大了对学生的安全教育力度。

三、主要措施

1、把“办群众满意的学校”作为此次民主评议工作的出发点和落脚点。以树立教育新风、创建满意学校、提高教学质量为目标，以提高教师队伍素质为核心，以治理教育乱收费为重点，以群众满意不满意为标准，坚持综合治理、纠建并举、评建结合、标本兼治的方针，创新工作思路，改进行风评议方法，进一步提高师德师风水平，改善和优化学校育人环境，努力办好让人民满意学校。

2、我们实施“爱心教育”，用师爱和责任来加强行风建设工作。要求老师们要以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师，行为示范”为准则，以提高自身思想政治素质、职业道德和业务能力为重点，坚持教师职业道德教育与行为管理并重的原则，大力加强师德师风教育。

3、把行风建设融入义务教育均衡发展的结对互助工作中。