创建文明单位汇报材料学校

九间楼乡中心小学创建文明学校工作

汇报材料

我校在乡党委、乡人民政府、市教育局的正确领导下和精心指导下，以“三个代表”重要思想为指导，坚持党的教育方针、社会主义办学方向，以开展保持共产党员先进性教育和社会主义荣辱观教育活动为契机，带领全校师生积极探索新形势下加强精神文明建设的新途径，为创办人民群众满意的学校提供了强大的精神动力。历史的车轮在飞速向前，时代的挑战，验证了深化教育改革全面推进素质教育是我们这所农村小学唯一正确的选择。近几年来，我校在规范学校管理、两个文明建设创建上狠下功夫，取得一些较好的成绩。现将工作情况汇报如下：

一、学校概况

我校创建于1930年，是一所拥有77年奋斗史，发展史的老牌学校，现学校占地面积22534平方米，建筑面积2426.29平方米，现有18个教学班351名学生，教职工35人，大专以上学历34人，教师平均年龄35岁，学校拥有图书室，实验室，微机室，体育器室等，计算机教学和英语教学已纳入常规教学，这里的一墙一壁在说话，一草一木皆育人，优美校园环境和独具特色的校园文化构成一道亮丽的风景线，处处绿树成荫，鸟语花香，整洁优美，宽敞舒适的校园环境令人肃然起教，流连往返。学校因地制宜从“教育性、艺术性、娱乐性”出发，对校园环境进行“绿化、美化、净化”。目前，整个校园布局合理，设计精巧，营造了一个优雅、舒适的育人环境。几年来我校坚持改革，坚持发展，加强学校社会主义精神文明建设。大力倡导文明礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法的社会公德；大力倡导尊师爱生、团结友爱、诚实勤奋、自律自强的校园美德。在全校范围内形成团结和谐、积极向上，既有压力、动力，又有活力，各方面协调发展的新局面。201*年，学校被评为市级精神文明单位。

二、丰富管理理念，明确创建工作的方向。

1、学校领导以“十六大”精神和江泽民同志“三个代表”思想为指导，不断丰富管理理念，加强责任意识、法制意识、开放意识和服务意识的培养。我们主动了解教师的内心需求，特别是精神上的需求，并最大限度地加以满足，想他们所想，急他们所急，使他们对领导产生信任感和安全感，用我们自己的人格魅力去影响他们，引导他们。在具体的工作中，我们尊重教师的人格，尊重教师的个性，给教师一个适当的“自由度”，尽量为他们营造一个宽松的工作氛围。我们认为，学校领导的工作主要是服务，为教育教学工作服务是我们的责任，要为教师搭建施展才华实现自我价值的舞台，为教师的发展创造条件，把提高教师素质，培养骨干教师作为学校的一项重要工作，同时使教师也认识到，只有不断提高自己，发展自己，才能在今后激烈的竞争中立于不败之地，从而激发了他们学习进修的自觉性和积极性。由于在学校管理中以了解教师、尊重教师、发展教师的思想为出发点，使领导与教师之间增进了沟通，融洽了关系、增强了学校的凝聚力，使全校教师的精神面貌焕然一新，工作的积极性和自觉性不断增强。