中心校校长汇报材料

工作总结

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好。

刚刚过去的201*年，我们榆树乡中心校在教育局的正确领导下，在全体教职工的共同努力下，紧紧围绕年初工作目标，团结奋进、务实进取，从抓教师队伍建设入手，不断加强新形势下的学校规范化建设，向管理要质量，向管理要效益，切实提高学校管理水平。同时，全面贯彻教育方针，大力推进素质教育，努力提高教育教学质量，各项工作均在原有基础上实现新突破。下面，我就一年来的工作情况和新学期的构想向局领导做以汇报，不当之处敬请批评指正。

一、立足现实抓队伍

一年多以来，我们始终遵循“以人为本”的理念，首先把抓好教师队伍建设作为第一要务，坚持以严格规章制度为主、正面教育和严格要求为辅的方针，严格落实上级提出的各项工作目标任务。大力开展教师职业道德教育，发挥先进典型的辐射带动作用。实际工作中我们积极倡导：每一位教师都要具有做一名人民教师的光荣感，安心农村教育工作；要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样；要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。大手笔、出重拳，奖优罚劣，严格兑现奖惩，从而激发了教职工的工作积极性。其次是组织全乡教职工认真学习教育法律法规，使每名教师充分认识到作为教育工作者的责、权、利三者之间的关系，为建立高尚的师德、师风打下了良好基础。为了提高班主任队伍工作水平，我们采取走出去、请进来的办法，加强班主任队伍培训工作，定期召开班主任经验交流会，认真推广先进班级管理经验，较大的提高了班主任的管理水平。三是强化为人师表教育，帮助教师牢固树立“教书育人、服务育人、管理育人、环境育人”的思想，坚持“以人为本”的思想理念，重塑榆树乡小学教师的形象。

二、强化管理抓质量

教学质量是学校的生命线。为实现我校教育教学质量再创辉煌的目标，我们实行规范化、科学化管理，在总结经验教训的基础上，创造性地提出了教学管理三部曲，即：抓好常规、落实教科研、推出成果。

一是以常规管理为先导。我们立足校情实际，根据《肇州县小学教学常规管理实施细则》的规定，对教学五个环节提出明确要求，并对新课标的学习培训制定出具体任务。加强教学常规管理，教师严格按要求备课，钻研教材，按教学计划组织课堂教学，并对学生的学习进行有效评价。教师之间相互听课，经常交流。教导处建立了教师业务档案，定期检查教师的备课、上课、听课、作业批改等情况，确保教师教学常规落到实处，为提高教学质量奠定了基础。

二是以教育科研为补充。我们坚持以科研兴校为主题，切实开展校本教研活动，真正地发挥科研在学校教育教学工作中的主渠道作用。同时，不断加大校本培训工作力度，切实开展好教师业务知识培训和专题讲座活动，努力提高教师的业务工作水平。使他们尽快理解新课标、领会新教材、掌握新教法，适应课程改革新形势的需要。定期开展形式多样的教研活动，提升教学质量。要求每位教师每学期教研活动不少于一次。充分发挥教师本身的资源优势，开展上公开教学课、汇报课、相互听课、评课、写教学反思、集体备课、看教学光盘（远程教育资源）等活动，使教研活动真正做到全员参与，发挥实效，并以此为载体，促进教师之间互帮互学，取长补短，不断提升业务素养。

三是以教育成果为检验标准。本年度，我校参加国家级培训的有50人，省级培训的有2人，市级培训学习的达6人次，先后有20人次发表科研论文30多篇，教育教学质量综合指数比201*年提高了10个百分点，基本上实现了我校年初制定的指标。

三、放眼长远抓发展