学习党章读原著明原理心得体会

学懂党章党规的三部曲作者：中央党校研究生院王起翔

中央开展的两学一做学习教育，精准发力，严格务实、全面细致，把党章党规蕴藏着的纪律基因，植入每一个支部的每一个细胞，目前已经收到了较好的学习效果。进一步讲，如何使两学一做学习教育落地生根，尤其是让每一名党员都在这场学习教育活动中能够真正学懂党章党规，笔者认为，首先要奏好学懂党章党规的三部曲。

体悟学习初衷

知行要合一，先解决知难。弄懂为何要知为何要行，更是难上加难。用心体悟党中央要求学习党章党规的初衷，是突破思想障碍，学习真正走心的第一步。

中央为什么不开列那些鸿篇巨制的大部头的马克思主义经典著作，却偏偏强调学几本薄薄的党章党规。学习教育的初衷，也许有三点。其一，深学笃信马克思主义基本原理，固然离不了原典原著的理论滋养。而扎扎实实建设马克思主义执政党，最直接最见效的，则是以纪律规矩上的严要求，矫正言行举止里的不合规，以言行举止的端端正正，摆好理想信念中的定海神针，科学排列细胞工程的组织结构，充分发挥党组织攻坚克难的本领能力。其二，建设一个富有青春活力的执政党，必需一批理论上的关键少数，以确保理论建设的一脉相承和与时俱进，而永葆党的青春活力，则需要通过平易近人的语言及便于执行的方式，引导普通多数把理论建设的精华贯彻到治国理政的方方面面。其三，失之于宽、松、软的治党环境，最终只会失之于散，纪律散了，人心散了，队伍也就散了，人民的愿景也就落空了，而重点学习党章党规的预期效果，就是要营造严、实、细的治党环境，矫散成紧，务求治国理政新思想能够按计划按程序按要求，贯彻到五湖四海的角角落落。党员干部只有灵魂深处真正认同党章党规在两学一做中的奠基功效，言行表现上才有对规章规矩的敬畏、对违纪乱制的鄙夷、对责任义务的用心。

注重学习方法

知行要合一，知易行不易。难易要互换，突破在方法。怎么把学习党章党规收获的深刻体悟、真诚信仰、良善愿望，具体化为扎实有效的真学真用。首先，要通读规章文本，清楚纪律要求。作为从严治党的行动指南党章党规，语言精练，体例严整，既阐明了中国共产党带领中国人民和中华民族，不论是在风雨晦暗的建国前，还是波澜壮阔的建国后，不改初衷，不减决心，不断研究国情世情，永远励精图治，始终奋斗在实现中国梦的中国道路上累积起来的实践经验与历史智慧，又突出了错综复杂的利益格局调整时期的问题导向，散发着强烈的问题意识，尤其是《中国共产党廉洁自律准则》（以下简称《准则》）和《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），一方面倡导内心世界的自省自律自管，另一方面精确定位当前纪律问题高发领域，详细规定各项违纪行为惩罚措施，确实做到内外兼顾、不留死角。而十八大后，zzz总书记首次发文《认真学习党章，严格遵守党章》，直接点明再学党章的必要性，亲自辅导党员干部学好用好党章。只有扎实阅读规章文本，纪律红线高悬于心，事情临头，在为与不为之间，方能进退自如，不乱方寸。其次，要研究正反案例，熟悉实际情景。知道不等于做到，做到不等于达到。善于参照先进人物事例，勇于向榜样模范看齐，苦干硬干真干实干好好干，干出属于本职岗位的突出业绩，贡献出共筑中国梦缺不了的点点滴滴。诚于结合各类违纪案例，精于剖析案发过程，提前熟悉人情世故可能创设的违纪场景，预先学习化解违纪风险的有效方法，努力在遵德守纪中，发展淡如水的君子之交，注入一股净化政治生态的新鲜空气，而不是被甘如醴的小人之交，被攻破纪律底线，拖入圈子漩涡。

务求学习效果