学校教育管理反思特长特色都姓特
近几年来,各级各类特色学校评选活动开展频繁,我们学校也不能超出潮流之外,通过努力成功被评为“书法特色学校”。现在作为镇里较大规模的学校,又接到了申报“足球特色学校”的任务。我读过李镇西校长的《我想办一所没有特色的学校》,也很佩服北京十一学校的李希贵校长。然而站在我们广大农村学校的立场上,我想说一句话:“特长、特色”都姓“特”。
先从学生的特长说起吧。什么是特长:百度说:特长,特别擅长的专门的技艺或研究领域,专长;或者说特有的长处。所以呀。一个学生说他的特长是绘画,那就不是很准确,最起码是表述不清楚。应该写“漫画”或者“国画”。
特长生的培养一定是从兴趣出发,归宿于天赋和志向,意志与教育。先建立兴趣小组,然后发现学生的天赋和志向,给予专业性的指导,是极具个性化的专业教育,这样才会发展他的特长。他的特长才姓“特”。
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