创建防震减灾科普示范校汇报材料

珍惜生命，加强防震减灾科普教育

——马鞍山七中创建防震减灾科普示范校汇报材料

一、学校基本情况

马鞍山七中建于1964年8月，占地35196平方米，建筑面积13600多平方米，现有42个教学班，在校学生2600余人，在职教职工150人，专任教师合格率100%，中高级教师占专任教师总数的70%以上。学校坐落在城市新区中心，拥有以华东地区首家倾斜式校园天象馆为代表的完备的教育教学设施，合理的布局、绿色的校园，以及人性化的校园文化建设，构成了美丽的校园，令人赏心悦目，充满现代气息。在推进素质教育过程中，学校把培养学生科学精神，促进学生健康发展作为学校的办学理念，秉承求真求新的校训，坚持以人为本、办学为民、科普特色、发展创新的办学方针，把科普教育作为自己的办学特色，按照课堂普及、活动延伸、科研先导、质量为本的思路，大力开展科普特色教育，不断追求新高度，提高办学水平，学校从一所昔日城郊结合部的薄弱学校发展成为现代化的先进学校，2005年11月被安徽省教育厅正式批准为安徽省特色初中。

几年来，我校先后获得了全国科学教育实验基地、全国人才幼苗培养基地、中国少科院科普基地、安徽省少年科学院二级分院及会员单位、创建教育实践基地、全国地理科普教育基地、安徽省推广厂（事）务公开工作先进单位、安徽省思想政治工作先进集体、档案管理省一级先进单位、马鞍山市首届文明单位标兵、马鞍山市教学研究基地等荣誉。学校办学水平逐年上升，已连续五次获得两年一度的马鞍山市中小学办学水平评估优秀等级，学校已逐步发展成为我市公办品牌学校。

二、主要做法

我校对实施防震减灾科普教育高度重视，以省、市两级防震减灾科普示范学校考核标准为标准，不断努力，使得创建工作不断深入。去年底，市地震局、市科协、市教育局联合启动防震减灾科普示范校创建工作后，我校根据自身科普特色的实际情况，首先成立了以校长、书记为组长的创建领导小组，明确职责，进行责任分解，形成了校长书记决策，分管校长牵头，各部门组织实施，班主任、辅导员老师落实的防震减灾科普示范校创建机制，制定了方案，使得创建工作有条不紊地进行，按照宣传先导，课堂普及，打造阵地，凸显活动的创建思路，不断实施创建工作，取得了一定成果，其做法归纳起来主要有四个方面。

（一）宣传先导，营造防震减灾科普教育校园氛围

今年初我校就启动了防震减灾科普示范学校创建工作，首选的是开展宣传教育工作，通过宣传营造创建氛围，在这过程中主要从两个方面进行，一是开了四会，即行政办公会、全体教师会、全体班主任会、全体学生会，通过这四个会议进行各个层面的宣传动员。二是利用校园载体宣传。即：利用校园电视网、广播网、宣传橱窗、黑板报、国旗下讲话等宣传平台进行防震减灾科普教育宣传。比如：今年3月份出了一期《防震减灾法》专题宣传栏，5月份在5.12活动期间分别出了一期防震减灾科普宣传栏和黑板报，进行了一次防震减灾科普教育方面的国旗下讲话，校园广播也进行了不少次数的防震减灾宣传，通过这些宣传，营造了浓厚的校园防震减灾科普教育校园氛围，强化了广大师生防震减灾意识。

（二）课堂普及，让学生人人受到防震减灾科普教育