小学校长述职报告

依法行政民主决策

探究管理促进发展

----勐腊县勐仑镇小学201*至201*学年校长工作述职报告

董祯祥

勐腊县教育局各位领导及全体教职工

同志们：

本人一学年来，在上级党委、政府、教育主管部门、教育相关职能部门的正确领导和精心指导下；在学校党、政、工领导班子的科学决策和精诚配合下；在全校教职工大力支持和有效监督下，全面主持勐仑镇小学党务工作和行政工作，按照201*至201*学年教育局工作部署和学校工作计划，结合本人学校管理工作实际，现将本人201*至201*学年校长工作履职情况向勐腊县教育局各位领导及学校全体教职工同志们作述职报告，请予以考评。

一、学校领导班子自身建设得到加强

1、带领校级领导班子，顺利完成了校级领导、中层领导、工会委员会的换届工作，较好实现了学校领导班子的新老交替，并选派新任副校长参加任职资格岗位培训，选派新任教导主任参加挂职培训。

2、定期组织召开学校班子会议、校务委员会，及时研究解决学校重大工作，全面执行“依法行政、集体领导、个别酝酿、会议决定”的决策体制。

3、以科学发展观和创先争优活动为契机，全面加强新时期学校领导班子思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，保持和树立学校领导班子在教职工中的威信。

4、带头落实学校领导班子坐班制度、外出登记制度、考勤制度、校园巡查制度、常规工作汇报制度、管理工作述职制度。

（201*年7月1日）5、明确校长抓全盘、分管领导具体抓、中层领导包部门、班主任包班、任科教师包学科的内部管理责任制。

6、确立了“指导、服务、精细、规范、痕迹”的学校内部管理模式。

二、以专业发展为重点的教师队伍建设成效显著

校长是学校教师队伍建设的领头羊，不抓教师队伍建设的校长是不负责任的校长，以专业发展为重点的教师队伍建设是校长工作永远不能回避的问题，本学年本人围绕下列七个方面抓教师队伍建设：

1、以全面贯彻党的教育方针、全面实施依法治教、坚定具有中国特色社会主义的政治信仰，重视教职工政治思想素质、职业道德修养为重点的师德师风建设。

2、合理确立长期培训与短期培训相结合、校本培训与校外培训相结合、请进来和走出去培训相结合，专业培训与轮训相结合的教师培训模式，年内各级各类教师培训达42人次，教师培训的核心问题是要舍得花精力、花钱。

3、带头组织实施教师考勤签到制度、学生月考制度、毕业班教师培训制度、学生九项检查评比制度等，学校精细化管理制度全面得到推进。

4、亲自制定了《教案评价实施细则》、《课堂教学评价实施细则》、《学生作业布与批改评价实施细则》，并带头组织实施，学校一日常规和教学五大环节的指导、服务、检查、监督等教学过程性管理明显得到加强。

5、支持教研组、年级组、少先队工作，承担联片教研组织工作，划拨专项经费，保障校本研究和校内教科研工作顺利开展。

6、本人听课评课18节/次、巡课22班/次、校内巡查26天/次、基层学校调研6天/次、召集校务委员会8次、班子会议18次、专题会议18次。

7、学校教学综合成绩以全县相比，应该不错，具体情况，拭目以待。

三、民主决策依法行政

充分尊重教职工主体地位是学校内部管理的基本原则，也是学校做好各项工作的组织保证，作为一校之长，本人站在讲党性、讲政治、讲正气的高度，历来高度重视民主决策和依法行政工作，其年内主要工作为：

1、按时、按质、按量组织召开第十届教职工大会第一次会议，全力依靠广大教职工，尊重广大教职工合理意愿，充分发挥教职工集体智慧。

2、带头实行“依法行政、民主决策、集体领导、个别酝酿、会议决定”的学校内部管理体制。