“两个规范”教育班子分析评议总结

“两个规范”教育班子分析评议总结

在“两个规范”教育活动中，我街机关支部通过发放征求意见表、座谈等形式认真听取党员、群众对领导班子的意见。结合群众的批评意见，认真梳理存在问题，对照“两个务必”和区委区政府的基本要求，深刻检查领导班子的工作作风和生活作风。

一、存在问题

看

一个基层党组织党性强不强，最根本的就是要看这个党组织践行“三个代表”重要思想自觉性强不强；看工作中能不能发挥集体的先锋模范作用。在先进性教育活动中，街道领导班子从党性分析角度切入，认真进行了反思，查找主要问题如下：

理论学习还存在薄弱环节。

一是集中学习次数较少、有时人员不齐；二是学习方法不够灵活。采用专题讲座等形式少，讨论发言、专题研讨不够踊跃，致使学习氛围不浓厚，体会的深度不够，学习效果不佳；三是理论联系实际上还有差距。有些同志对待理论学习不热心不主动，认为理论学习比较虚，不如把实际工作多做些。

党员干部的集体感染力和号召力不是非常强。少数党员干部表现一般，群众评价比较差。在征求群众意见的时候，群众就提出在提高党员干部的自身素质方面应该多做一些工作。