朱田中学校长述职述廉报告

中学校长述职述廉报告

年年谈工作，岁岁论收获。每到年末，心中不免有了许多的感慨，尤其今年感慨更多。一年来，我在上级的领导的关心、支持和帮助下，在全体教师的理解支持下，克难奋进，积极进取，坚持正确的办学方向，完善学校各项硬件软件建设，顺利地完成了二中撤并工作，学校各方面也都取得了一些成绩。下面，就我的工作情况做五点等项目汇报：

一、牢记一个“干”字，努力改善办学条件

我中学是全县农村中学中历史较长的学校之一，但我校学校硬件建设老化落后，特别是今年暑假合并了原二中后，虽然增大了办学规模，问题更显得突出，原有条件已不能满足一千多师生的学生、活习的需要。为此，我校今年紧抓机遇，积极争取上级部门对学校硬件建设的支持。对学校餐厅进行改造，添置了学生就餐的桌，，新上现代化炊具五台，同时，学校改革食堂管理模式，保障了全校一千余师生的饮食的同时，开源节流改善办学条件。

暑假开学以来，为了使原二中的师生更早的适应新的环境，学校在资金十分紧张的情况下，斥资15万元，为原二中40多名教师配备了手提电脑，为5口教室安装了班班通设备。添置了新办公桌椅，建成了教学和办公网络，数字化校园已初步建成。

同时，为响应镇政府的统一规划，在上级各部门的支持下，顺利进行了新操场的建设，现在已完成了操场的基础建设，下一步要进行各项配套设施的完善。

二、立足一个“实”字，提高教学教研质量

作为一名基层教育管理者，深知科学而又高效的管理是办好一所学校的关键。为此，领导班子和全体教师精诚团结，相互支持，齐心协力，在工作上确立了“校长抓总，副校长抓线，主任抓块，条块结合，指挥畅通”的管理思路，推行部门分层管理制度，进一步明晰各职能部门关系，加强团队合作，力求学校管理的简明、实用和高效。在办学过程中逐步形成了一套“校长领导，分口管理，班级包干”的层级管理体系。高效的管理带来了丰硕的成果，我校在201*年中考和职业中专招生工作中均取得了优异成绩，受到社会各界的认可，同时被教育局授予201*年市级教学管理优秀单位。

我校在认真贯彻县教研室“优化课堂，提高课效”的精神，积极开展“课内比教学”活动，促进教师专业发展。定期开展教学常规检查，制定了月考评价制度，积极开展“合作学习”的课题研究，大力推进素质教育，使教师的教学教研能力大为增强的同时，为了使原二中的师生更早的适应新的教学理念和模式，我校暑假后组织了一系列的教学培训和系列课活动，使全校教学步入了快车道。

三、着眼一个“新”字，全面拓展德育途径

我校历来重视学生德育建设。今年，为庆祝十八大的召开，结合校实际，我们举行了“感恩教育”、颂党恩征文活动，运动会，拔河比赛、文艺汇演等如火如荼，不仅为学生的健康成长、自我锻炼提供了一个大舞台，同时增强了德育工作的针对性、实效性、主动性。

加大安全管理力度，形成了全员参与，全天值守，全面监控的安全无缝管理模式。通过讲座、主题班会、宣传栏、黑板报等形式开展安全、普法教育，组织了“安全教育进课堂”活动，聘请派出所民警、县交警大队民警到学校进行普法和交通安全教育等警校共建活动，真正形成了安全工作的合力。同时，为保障全校学生的回家和返校安全，我校积极与县客运公司联系，周五放学和周日返校均有转车有秩序的接送。取得了良好的效果。

学校还非常重视家长学校建设。今年，我校先后多次组织外出学习，探索新的家校共管模式，取得了一定的成绩，赢得了社会的好评。