教育志编写工作总结

一、贯彻《条例》，狠抓志稿质量

我室的主要工作是编纂第二轮《广西通志•教育志》，同时积极完成自治区地方志编纂委员布置的地情书任务。

xxxx年，我室工作重点是根据中国地方志指导小组印发的《地方志书质量规定》修改、审核第二轮《广西通志•教育志》，做法是：

（一）审查落实志稿内容的全面性。

内容的全面性是志书的基本要求，我们认真审查篇目、适当调整篇章和补充重要内容，防止“硬伤”;认真编写、修改重点篇章，体现本志特色。一是根据经自治区地方志办公室审核的编写提纲、第一轮教育志的情况和广西教育的实际，对前志没有的“教育人物”、“民办教育”、“教育法制与政策”、“语言文字工作”等独立设篇，前志没有的“研究生教育”在高等教育篇中单独设章，在“少数民族教育”篇中把广西11个少数民族的教育事业设立章节分别记述，在这些方面花费了很大力量，认真编写和修改，有所突破，反映本志特色;二是根据教育工作实际，“普九”是本志时限内教育工作的“重中之重”，普及九年义务教育于xxxx年通过了国家教育部检查验收的情况，把“普及九年义务教育”章的下限调至xxxx年，使该项内容体现完整性，是本志的亮点之一;三是针对前志很少反映教育人物在教育发展与改革中的活动和作用，在本志有关篇章中注意贯彻“以事系人”的原则，反映教育人物的活动和作为;四是对办学条件内容整合为“教育资源”篇，把“教育工程”、“教师队伍”、“教育技术”、“教育国际交流与合作”等设章记述，体现本志的时代性和特点，是本志又一亮点;五是在本轮修志年限内进行了多次学生体质调查，主编收集整理了这方面的资料，我们认为很有价值，打算编入《附录》。

（二）认真审核志稿资料的真实性。