党支部基层组织建设活动自评报告

中共***市***中学党支部基层组织建设自评报告
自201*年以来，***中学党支部在学校党委行政的领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，按照上级关于开展争创“五个好”基层党组织活动的要求，带领全体教职工，求真务实，开拓进取，努力争创，取得了突出的成绩，现总结如下：
一、争创领导班子好
学校党支部结合学习实践科学发展观“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总要求，坚持抓领导班子和干部队伍建设。通过以领导班子和干部队伍的先进性，带动教职工齐心协力谋发展，以党风、干部作风影响教风和学风。

（一）加强学习。学校党支部把领导班子的学习摆在十分重要的位置。长期以来，学校注重创建学习型组织，在校内大兴读书学习之风。为认真开展科学发展观的学习实践活动，我们组织党员、干部和职工着重学习了《科学发展观重要论述摘编》、《科学发展观学习读本》、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《读点经典》等书籍，全体教职工写出了读书笔记和心得感受。

（二）努力工作。在学校领导班子建设中，我们要求行政干部“以教育管理的实绩展示自己的工作才能，以讲大局讲团结的行动展示自己的道德风貌”。行政干部在工作中以身作则，遵章守纪；吃苦在前，享受在后；早出晚归，不计报酬。全体教职工超负荷工作，不分你我，不分份内份外，不推诿，不扯皮，体现了较强的事业心、责任感和敬业精神，有力地促进了各项工作协同发展。

（三）团结协作。学校领导班子坚持民主集中制，重大事情的决策走群众路线，采取集体议事决定的原则，相互通气。在评优、评先、职评、进人等事情上，做到科学管理和民主决策。学校主要干部角色意识强，注重团结协作，相互补台，有效地发挥了学校政治核心和管理核心的作用。