关于如何优质说课的几点建议

“说课”是教师在备课的基础上，在课前或课后把所教课题的教材、教法、学法、教学过程等方面的思路、设计面对面的对同行或评委作全面讲述的一项教学活动。说课是教师互相交流，共同切磋教学的一种好形式，它有利于推动教材教法的研究，有利于提高课堂教学质量。下面就浅谈一下优质说课的几点建议。

一、撰写好说课稿

说课稿是为进行说课准备的文稿，在说课之前把要说的教学目标、重点、难点，方法与思路，说课时间，教学评价等内容加以理顺和设计。它不同于教案，教案只说“怎样教”，说课稿则重说清“为什么要这样教”。所以在书写时要分块写清，分步阐述教学内容。另外，在语言表述上，既要把问题论述清楚，又切忌过长，避免泛泛而谈，力求言简意赅，文辞准确，语言针对性强。

二、说好课题内容

课题内容是教师进行优质课教学的依据，也是同行和评委评判你说课是否成功的依据。主要从以下几方面入手。

1.说教材。