xx五中创建省级示范图书馆工作情况自评报告

一、学校基本情况：

福建省xx第五中学创建于1958年，地处县城近郊xx镇，北依锦山秀丽风光，南临浦江潺潺流水，地势开阔；校内绿树成荫，花团锦簇，风景宜人。现为省三级达标学校，她的前身是“xx中学”，1972年秋季发展为完全中学，更名为“福建省xx第五中学”，沿用至今。五十年的艰辛创业，半个世纪的风雨砥砺，xx五中与社会共同前进，不断发展，为国家培养了大批优秀人才。

目前，xx五中是一所师资力量雄厚的公立独立高中。现有高中22个班，学生1052名。教职工108人，学校校园占地面积40667平方米，生均38.5平方米;建筑面积18155平方米，生均17.2平方米;绿化面积8840.5平方米，生均8.4平方米。学校以现代教育技术为制高点，现建有校园网、班级语音系统、教师电子备课室、专用多媒体教室、梯形多媒体教室、计算机网络教室、学生电子阅览室、理化生实验室、地理专用教室、生物园、美术室、音乐室、劳技室等现代化办学设施；以及中型运动场、篮球场、羽毛球场、排球场、乒乓球场等运动场所；校图书馆设施也不断完善，建有标准书库、教师阅览室、学生阅览室，为教师和学生的综合素质发展提供了广阔的平台。

几年来，学校领导班子以强烈的事业心和责任感，大胆创新，锐意改革，以“建一流师资队伍，创一流服务管理，出一流教育成果，育一流四有新人”为目标，在推进新一轮基础教育课程改革进程中，逐步形成“以育人为本，为每个学生健康成长服务，为每个学生终身发展奠基”的办学理念。教师事业心强，有很高的工作积极性和创造性。学校深入开展教师“塑形工程”活动，提倡“敬业奉献、勤业爱岗、乐业爱生、精业钻研、创业开拓”精神，师德水平大大提高，教育成绩日益显著。我校连续五届被评为“福州市文明学校”；201*年认定为省三级达标学校，201*年评为福州市绿色学校。

二、具体创建情况：

三年来，我校图书馆积极贯彻落实《中小学图书馆（室）规程（修订）》及其“实施意见”的精神，认真对照《福建省示范图书馆验收评估标准》，加大资金投入，不断改善馆舍条件，充实图书馆设备，加强人员培训，开展读书活动，努力建设书香校园，积极创建省级示范图书馆。

（一）加强人员培训，壮大管理队伍

学校深刻认识图书馆在素质教育中的作用，从专业、能力、素养着眼严格选聘馆员，实行校长直接领导下的馆长负责制。校领导把图书馆工作列入学校整体规划，把师生利用图书馆馆藏资源的质量纳入年度教学管理。负责分管副校长定期组织人员检查图书馆工作。教务处、总务处定期研究图书馆工作，并切实解决实际困难。馆员在职称评定、调资晋级及评先评优方面与教学人员同等待遇。支持并鼓励馆员参加各级各类图书馆业务和计算机知识培训。每学年均按规定对全馆人员进行业务考核，做好考评工作。

图书馆共有管理人员5人，3人为专职，5人在45岁以下。馆员爱岗敬业，勤奋工作，无私奉献。馆长从201*年9月任职至今。管理员五年来亦没有更换。馆长学历本科，熟悉图书馆业务，具备计算机操作技能，能担负全面管理责任；其余人员本科1人，大专3人，均掌握图书馆专业技能和计算机基础知识，近两年内接受过图书管理知识培训，持有上岗合格证。

（二）着力馆舍建设，完善设备设施