拓宽管理思路 强化管理措施提升管理水平

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一、毕业班后期管理及复习所面临的问题

（一）学校方面

有些学校虽然成立了复习备考领导小组，也制订了相关管理措施，但责、权不明，制度浮在表面，措施流于形式，过程监控不力，具体问题无人过问；有个别学校，校长不深入教学，备考领导小组成员不热心研究，对复习中暴露的问题不了解，问题得不到及时解决，导致问题越积越多。还有些学校管理不务实，有方案无落实，有结果没过程，人浮于事，得过且过，放松要求，降低标准。

（二）教师方面

陷于表象，把握不准问题；复习倦怠，手段单一；反馈不力，督查缺位；学科误诊，忽视激励；缺少协同，单兵作战。

（三）学生方面

一是不善于制定科学的复习计划，学习随意性太强，没有阶段性复习目标，没有明确复习的重点，没有自主思考和自主复习的时间，复习陷入盲目性，二是主线复习进度不能紧跟老师的复习计划，不能及时做好复习信息的反馈汇总。三是眼高手低，不愿意亲自动手进行各科复习内容的自我疏理、自我归纳。四是每次考试后容易陷入迷茫期，对下一步的复习茫然不知所措。

二、毕业班后期管理及备考复习策略

针对上述存在的问题，我们认为毕业班后期管理及复习应落实“四个抓好”、处理好“五个关系”。

（一）落实“四个抓好”