“首席教师”评选个人事迹材料模板

作为一名美术教师，我通过十五年的不断努力，从最初的新教师已经逐渐成为一名比较有经验的教师了，这中间经历了十五年，回想这十五年的教学历程，从2001年八月份的新教师培训到真正的实践工作，又到今天的我，这其中经历的太多，主要是收获了很多。这15年来，我除了生孩子休过产假，其余从未请过假。当然，工作期间，有经验，有教训，有挫折也有喜悦。最大的体会是老师间的竞争合作促进了自己的能力。要教好一个学生不难，但要教好全班五十多名学生，甚至更多的学生就必须真正全心全意的付出才能做到。

这些年来，我在思想上和教学上，我严格要求自己，努力做到“学高为师，德高为范”，以此在学生心目中树立威信。期间，我从以下几点努力：

一、爱岗敬业，忠于党的教育事业。热爱本质工作，认真遵守学校的规章制度，服从领导的安排，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，做到言传身教。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作。教育教学是教师工作的首要任务。因此我立足“用快乐贯彻课堂，实践新理念”，力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育要求，提高美术教学质量。

三、任劳任怨，完成学校其它工作：

除了正常的教学工作以外，我还承担学校的特色课。剪纸。经过我的培训和指导，剪纸特色课赢得了学生的一致好评。另外，特色课的开设，使学生增加了自信心，同时，也培养了学生表现自我的能力。

四、努力提高自身道德修养。

通过回顾和总结，结合自己的体会，我对教师师德有了更加明确的认识，师德建设是教师个体成长和自我完善的需要。我们不能因为其它行业的浓厚的商业气息而使教师这个职业沾染铜臭味儿，也不应该因为别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己的要求。在教育改革的新形势下，教师的责任重大，教师的使命感要加强。

五、加强学习，不断提高思想业务素质。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。结合课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。几年来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、公开课、研究课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识，为自己更好的教学实践作好了准备。

六、为学校分担责任，辅导同学科教师。

教学中，我主动承担辅导青年教师的责任。例如。张益聪老师，由于她不是专职的美术老师，而是语文专业，兼带美术。因此，教学中会遇到很多问题，不知如何是好。当时我正好和她是一个办公室，

于是就主动对其进行培养，以期达到互相学习、共同进步，共同提高的目的。张益聪老师，当时兼职一年级的美术。从整体状况看，该教师的优势与不足并存：

优势方面：该教师知识水准起点较高，思想观念较新，思维定势较少，接受新事物的能力强，热情高、干劲足，上进心和创新意识强。不足方面：由于刚刚兼职美术，且又不是美术专业，缺乏美术教育的实践锻炼，经验少，专业知识不多，教育教学能力有待于提高。