外语学习动机研究及激发策略

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外语学习动机研究及激发策略

作者：王文静

来源：《校园英语·上旬》2015年第03期

【摘要】

本文从外语学习动机的研究入手，从专业选择、学习态度、学习兴趣和学习动机方面分析外语学习存在的问题，并探索出影响学习动机的关键因素。从而在一定意义上提升大学生外语教学的教学质量。

【关键词】

学习动机外语学习激发策略

学生在学习过程当中，动机的作用较为突出，它能够引导学生自主进行学习，有了较好的学习动机，学生的求知欲望更为强烈，能够端正学习态度并提升学习积极性和主动性。当兴趣一旦形成，引起兴趣的动机势必会出现，可以说动机的持续发展就形成了兴趣。