小纪汗中心小学教育信息化工作三年行动计划全解

小纪汗中心小学教育信息化工作三年行动计划

一、指导思想

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认真贯彻榆林市教育工作会议精神，落实榆阳区区教育信息化三年行动计划的要求。坚持从实际出发，采取以应用促进建设，以需要推动发展的工作策略。突出重点，分层推进，逐步到位。以全面提高教师和学生的信息素养为目标；以科研引领的信息技术与学科整合为重点。以“四通”——管理通、教学通、培训通、社区通的推进为抓手，发挥现代信息技术最大优势，促进学校师资队伍建设，以此推动整体教育教学的发展。

二、发展目标：

一）加强网络建设管理，完善信息化环境

配合区级建设和改造规划，努力完善信息化环境。加强网络管理与维护，提高校园网使用效益。充分利用现代教育技术设备、装备，抓管理、重利用。在学校教育教学管理上逐步推行教育教学管理信息化和办公无纸化，学籍管理电算化。使信息技术成为教育教学、教育科研有利的载体和工具。二）依托教育信息平台，加强课堂教学改革

逐步建立形成一套与二期课改相配套的包括“教师论坛、教学软件库、优秀教案、各学科教学科研论文、电子图书、电子期刊等教育教学数字化资源库。基本达到信息技术与学科整合的要求。继续在全校各年级开展信息科技教学，不断提高信息科技课的教学质量，促进学生信息素养的提高。三）加强师资队伍建设，提高信息技术运用能力

为了适应现代化教育教学形式的需要，对全体教师进行新一轮更高层次的信息化培训，提高教师运用信息、驾御信息的能力，从而使信息技术进课堂，最大限度提高教育教学实效，培养一支具有现代教育思想，掌握现代信息技术的教师队伍。四）完善校园网络功能，构建学校、家庭、社区互动平台

进一步丰富我校教育信息资源库，使校园网络服务功能更加完善，使用更方便。利用学校网站，发挥宣传和教育辐射作用。通过开设“校长信箱”，“教育大家谈”版块以及各班开设班级网页，从而逐步实现家校互动、社区互动，为教师、学生、家长构建交流信息资源的空间。五）以信息技术为手段，开展教科研活动

继续开展“利用信息技术，培养学生自主学习的意识与能力”课题研究。以科研为先导，以信息技术为手段，扎实推进信息技术与学科整合。有效改变传统的教师教的方式与学生学的方式。促进学校教学质量整体提高。六）保障措施

1、统一认识，加强领导