县域落实教育优先发展战略实践研究报告

中学于二oo九年三月在全省率先安装了电子白板，xxx基本实现了教育手段现代化，现已表彰命名了6所县域现代化学校，又一次走在了全省乃至全国教育发展的前列。

2、建立了创新高效的管理机制。xxx教育的跨越式发展，就是以机制创新为原动力，不断突破自我的结果。一是不断完善“以县为主”的教育管理体制和“多元投入”的经费保障机制，确保了教育投入实现“三个增长”。二是形成了“以教育行政为主体，以教育科研和教育督导为两翼”的“一体两翼”管理运行机制，使管理的触角延伸到各个层面，极大的提高了管理效能。三是全面推行了教育目标责任制管理改革，使教育事业的发展既立足县域实际，又与省、市确立的教育发展重点目标有机对接。四是以教师绩效工资改革为契机，进一步加强了师资队伍管理，建立了多渠道吸纳优秀师资的人才招聘机制，通过实施“1256”、“双高双名”等教师培训培养工程，进一步提高了教师队伍素质。

3、加强两支队伍建设，保障了教育优先发展的人力资源。xxx先后制定下发了《xxx教育系统干部队伍管理办法》，《xxx中小学教师队伍管理办法》等五个加强两支队伍建设的文件。在中小学干部队伍建设方面，一是建立健全了中小学校长选拨任用管理机制，任用了一批能力强，富有开拓创新精神的年轻校长。二是实施了“校长岗位培训”工程，提高了校长执行教育法规政策的理论水平及教育管理能力，三是实行了校长任期目标责任制，通过常规目标和发展目标的综合考核评估，提高了校长的执行能力和创新能力，加快了学校的发展。xxx现有国家级优秀校

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长1名，省级骨干校长10名，市级优秀校长8名，县级先进教育工作者31名，县级全心全意依靠教职工办事的好校长好专干17名。在教师队伍建设方面，实施了“双高双名”教师培养工程、强师兴教工程，开展了大规模的县本、校本培训和形式多样的岗位业务培训提高活动，现有省级特级教师3人，省、市级学科名师3人，学科带头人26人，教学骨干90人，教学能手113人，教学新秀27人，有县级名师、学科带头人、骨干、能手、新秀等共计615人，这是xxx教育事业快速发展的基石。

4、加大争资金跑项目力度，为教育优先发展储备力量。xxx认真研究各级教育发展规划和投资方向，全面规划县域教育的发展，拟定了xxx教育“十一五”重点项目建设规划，先后实施了农村中小学现代远程教育工程、危房改造和寄宿制学校建设、新农村卫生新校园建设、民生八大工程、义务教育提升工程等。2006年，争取上级专项资金3052万元，吸引社会资金1181.7万元。完成中小学危房改造5850m，完成了xxx中学学生公寓楼、xxx职教中心实训楼等重点项目建设7000m；2007年，多渠道筹措资金4617.1万元，其中：争取上级资金3417.1万元，吸引社会投资1200万元；2008年，争取资金1616.9万元，其中：中央专项资金1239.3万元，省级专项资金240.6万元，市级配套37万元，港台捐赠65万元，县级配套35万元；2009年，争取资金14974.2万元，其中：合同引资1515万元。引进逸夫基金、贵州省慈善协会、香港中华总商会联合委员会等捐助项目5个，投入资金205万元、港币510万元；2010年1-10月，上报项目

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23个，争取到位资金4864.95万元。其中。争取国家政策性投入3456.95万元，国家项目投资1408万元。