精品参考上饶师范学院

《交际礼仪与沟通技巧》从社交形象设计、社交口才培养、社交沟通技巧、社交礼仪常识、社交实用时尚、社交应酬技术等方面进行系统归纳和总结。关注学生的社交与沟通，注重人文素质培养，

实现自我价值，增加社会群体的聚合力，有较强的实用性和可操作性。通过本课程学习以修正学生日常行为中的错误，进而用规范的社交约束自己，成为一个文明、成功的社会人。

《区域经济学》

任课教师（职称）：彭永生（硕士）课时数：36

教材（编著者）：《区域经济学通论》（储东涛）开课对象：全校本专科学生课程内容介绍：

区域经济学是经济学的一个重要分支学科，是一门诞生在西方、专门研究区域经济发展的应用性经济科学。20世纪70年代以来，区域经济学的研究中心发生了转移，主要面向发展中国家，进入以研究发展中国家非均衡状态下的区域发展问题为主要研究对象的发展阶段。中国作为当今世界上最大的发展中的社会主义国家，探讨区域经济发展的理论和实践问题显得尤为紧迫和重要。

这门公共选修课的开设，在简要回顾区域经济学的学科的形成和发展，介绍区域经济学的理论演进脉络和基础原理、运行机制的基础上，以中国西部地区、东北地区、长三角和珠三角地区为背景，着重于向学生讲解中国在区域经济发展过程中所面临的矛盾和问题（区域经济结构、经济布局、区域分工、区域联系、区域对外开放、国土资源与区域规划、区域经济发展中的农村和城市问题、区域经济发展战略和政策以及区域经济的可持续发展等等），并着力尝试在课堂上从多角度共同探讨各方面矛盾和问题的解决途径和方案。

相信通过对这门课程的学习，将会对学生的素质教育起到不小的促进作用，同时这也将是一门很好的国情教育课程。

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《中国国情考察与分析》

任课教师（职称）：张志荣（教授）课时数：36

教材（编著者）：自编讲稿

开课对象：全校本专科学生（历史专业除外）课程内容介绍：

本课程讲述的是以中国国情整体为研究对象，有针对性地研究当代中国自然环境、政治、经济、人口、城市与农村等基本国情要素及其发展规律的科学。旨在使青年学生开阔视野，从整体上全面正确地认识本国国情，并学会分析国情，增强为建设有中国特色的社会主义现代化服务的信心和本领。

《中国文化概论》

任课教师（职称）：苏敏（硕士）课时数：36

教材（编著者）：《中国文化概论》（张岱年、方克立）开课对象：除中文系及历史专业的学生课程内容介绍：

此课程主要在《中国文化概论》一书的基础上，讲授涵盖中国传统文化中若干重要领域，尤其是包括中国哲学、中国文学、中国科技、中国艺术、中国风俗文化等内容，其意在使学生通过听课和自学相结合的方式，较为集中和全面地接受中国传统文化知识，以加深学生的中国文化底蕴，增强其人文精神，提高其人文素质。

《防暴擒拿格斗术》

任课教师（职称）：戴新林（讲师）课时数：36

教材（编著者）：《防暴擒拿格斗术》开课对象：全院本、专科学生

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课程内容介绍：

防暴擒拿格斗术是防身自卫，制止犯罪行为的一门专业技术，它是对正在进行不法侵害行为的人采用一定的方式造成损伤的方法，为防止公共利益、本人或他人的人身和其他权利免遭不法侵害，制止犯罪而采用的一种手段。

课程内容：

一、基本功与基本技术：

1、步法与腿法；

2、格斗基本手法；

3、躲闪方法；

4、跌扑与滚翻。

二、擒拿格斗应用技术：

1、格斗应用技术；

2、擒拿应用技术；

3、综合应用技术；

4、对持器械擒拿技术。

《健美运动》

任课教师（职称）：徐国明（讲师）课时数：36

教材（编著者）：自编

开课对象：全院本专科学生（不包括体育系）课程内容介绍：