XX区教育系统基层党建建设自评申报表

xx区教育系统基层党建建设自评申报表

xx区教育系统基层党建品牌建设自评申报表

品牌名称党组织名称党组织负责人师德师风党员践行岗xx小学党支部xx品牌建设负责人xx全体党员36人在职党员25人退休党员11人女党员28人党建品牌建设自评总结一、创建思路以科学发展观为指导，紧紧围绕教育教学改革的要求，着眼于保持党的先进性，发挥党员教师的榜样、示范、带动、辐射作用，通过创建工作，提高师德修养，提升教师形象，提高教育质量，提升办学品位，做人民满意的教师，办人民满意的学校。

二、工作目标

1、提高党员的师德修养。通过开展“师德师风党员践行岗”活动，使党员教师队伍作风过硬，纪律严明，牢固树立讲原则、讲纪律、讲团结、讲大局、讲学习、讲奉献的组织观念，具有强烈的事业心和责任感，有高尚的职业道德和人格魅力。

2、提高学校的教育教学质量。通过开展“师德师风党员践行岗”的活动，提高党员教师实施素质教育的自觉性，促进党员教师的专业成长，促进学生的发展，全面提高学校的教育教学质量。

3、提高群众对党组织的认同度。通过开展“师德师风党员践行岗”活动，增强党员的先锋模范意识，促使党组织的组织优势和群众优势得到充分发挥，密切党群及干群关系，使党员先进性闪闪发光。

三、活动内容

1、岗位设置（1）自觉学习党员践行岗（2）品行高尚党员践行岗（3）关爱学生党员践行岗（4）认真教学党员践行岗（5）勤于钻研党员践行岗2、建设口号争做师德“五种人”：自觉学习的带头人、品行高尚的榜样人、关爱学生的领头人、认真教学的职业人，勤于钻研的事业人。

四、亮点举措与特色活动1、面向全体党员，一人一岗。

2、加强宣传与培训，扩大影响力。1）组织专题学习讨论，确定了每个岗位的践行标准与要求；2）每个党员根据各自示范践行岗内容与要求，结合自身的特点进行自我申报。3）师德师风党员践行岗老师在全体教师会上实行公开承诺。4）对师德师风党员践行岗老师进行挂牌。5）通过校园网与校园党报对党员的践行情况进行正面的宣传3、注重反思，关注行为习惯，提高实效。1）每月写反思，提高党员践行的自觉与自省。2）通过师德师风好习惯的建立，转变行为习惯，提高岗位的实效。

五、阶段成效1、党员老师的自我发展意识增强，先锋模范作用增强。涌现了一大批先进模范。

2、全体老师的师德师风修养提高，关注形象，在家长、学生的评议中形象提高。

六、下阶段举措1、以课题研究为突破，提高师德建设的实效。

2、以习惯培育为重点，扎实开展好习惯促成长活动。