句段作用多方面(模板)

散文阅读之句段作用多方面

优胜老师的话

初中阶段，你或许见过形如。从修辞角度，赏析句子。这样的题目，也或许见过形如。从结构和内容上，分析句子作用。这样的题目，然而到了高中，你会发现出题人已不再使用如此友善的方式出题，那么针对。赏析某一句/段话。或是。首尾段的内容有何作用。，我们该如何解决呢。本节课我们将：

1、了解并掌握阅读理解常见名词术语；

2、梳理句段在结构、内容及手法等方面的作用；

3、完成并讲解四篇阅读篇目。学习前准备

用一句话概括下面这则消息的主要内容（不超过20字）并谈谈你的观点。

央视著名记者柴静蛰伏一年后，带着一部《穹顶之下》走进公众视线。这部纪录片，上网一播即大火特火，据报道一天播放量达5000万次，社会效应非常巨大。在网上，关于这部纪录片和其人的争论一时间充斥网络每个角落，各方视角不同，褒贬不一，争论不休。

方法传授及演练

1、阅读理解常见名词术语（图表）

写法=手法=写作方法=写作手法=表现手法（广义）。表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明

。表达技巧/表现手法（狭义）：象征、渲染、抑扬、对比、衬托、联想和想象、

以小见大、动静结合、虚实结合、托物言志、借物喻人……

。修辞手法：比比问问夸对人+通感+互文+借代+反复+反语

。行文技巧（结构）：铺垫、伏笔、照应、悬念、开门见山、卒章显志、过渡……

2、分析句子作用的几个要点

。从结构上分析（即该句段与开头及其他段落之间的关系）；

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。从内容上分析（即该句段写了……，表现……情感，与中心之间的关系）；。从写法上分析（即该句段运用了何种表现手法，如修辞、描写等）。

3、句子在文章不同位置的作用（开头、中间、结尾）。首段的作用——

。如果开篇即点题，那么首段的作用是：总领全文，点明题目，或表达与主旨相关的某种感情（奠定感情基调）。

。如果开篇没有点题，首段的作用是：引出下文，或与下文形成对照，或为下文做铺垫。

。如果开篇是景物描写：从结构上看，可能起铺垫作用；从景物描写上看，作用是衬托、勾勒环境，提供背景，或渲染某种气氛，烘托人物心情。。首段连续发问：引人入胜，引人深思，引发读者阅读兴趣。。开篇连续感叹：有强烈的抒情作用。中间段的作用——

。中间段如果比较短，它在结构上的作用一般是过渡（承上启下），在表达上的作用一般是衬托。

△如果描写的物象并非选文的主要物象，而是次要物象，且与选文描述的主要物象在形象、意境和情感上一致，其表达作用就是正衬（烘托、铺垫）；如果中间段描写的次要物象与选文描述的主要物象在形象、意境和情感上不一致，其表达作用就是反衬。

。中间段如果比较长，而且描写的是选文的主要物象，那么它在内容上的作用一般是扩展思路、丰富内涵、具体展示、深化主题、照应前文或推动情节发展。末段的作用——

。总结全文、点明题目、深化主题、照应开头。。委婉含蓄、意在言外、引人深思。。暗示主题，强化作者感情。特殊表现形式的段落——

倒装句/特殊语气/省略句……分析出使用特殊句式的效果穿插类句段——

文中在主体材料之外，经常穿插一些其他的材料

作用。对比、铺垫、象征、暗示、烘托、渲染、正衬、反衬、营造氛围、表现风格。

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4、如何赏析句子（修辞手法的作用、各类描写的作用等）。修辞手法的作用——

。比喻、拟人：生动形象地写出了某事物（某人）……的特点（性格），表达了作者对某事物（某人）……的思想感情。

。排比、反问：加强语气，增强语势，强调了/突出了……。对偶：句式工整，富有文采。环境描写的作用——。渲染了……的气氛；。烘托了人物……的心情；。为后文……的故事情节做铺垫；