优质学校的内涵重思与新路径选择

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优质学校的内涵重思与新路径选择

作者：张新平冯晓敏

来源：《赢未来·学校品牌管理》2015年第05期

义务教育优质学校建设不仅是一个时代性话题，更是国家逐步加快发展进程所不可忽视的推动力量。毫无疑问，办更多优质学校、为社会提供更满意的教育已成为当前教育改革的重要议题。为此，世界各国也在理论与实践层面纷纷进行着各种研究与探索。然而，要想回应好这一现实问题，我们必须明确，究竟何为优质学校这一理念层面的价值判断和导向，以及应怎样进行优质学校建设这一操作层面的实践路径和过程。优质学校的内涵重思