论培训师的培训过程

一、明白学习者的学习过程

谈到培训过程，就不得不先谈到学员的学习过程。

培训师只有先把握、了解了学员的学习过程，才能更好的把培训过程做的完美。

那么，学习者究竟是什么样的一个学习过程呢。

其实，学员的学习过程是一种验证、解疑、升华的过程。

验证什么呢。验证自己已有的技能或经验。

解疑什么呢。解疑自己现存的困惑或矛盾。

升华什么呢。升华自己技能或经验的不足。

如果学习者在学习过程中不能被满足这三个方面的需求，那这次培训过程就很难得到一个良好的效果。

为什么这么说呢。

我们从自己身边的事情思索一下，什么样的东西或者事物才最容易被认可或者被创新呢。

显然，一个在自己脑电图中存在印象点的事物才容易被刺激起来，才容易产生记忆和联想。

学习亦是如此。

学员往往容易根据自己的经验，并沿着经验被验证的过程，出现新的问题，产生新的经验。

所以，培训师在培训的过程中，其实是一种与学员经验或技能交流的过程，通过不断的碰撞，成长学习者的技能。