浅谈如何建设和谐美好校园

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程论文（2010-2011学年第2学期）

论文题目：

浅谈如何建设和谐美好校园

学校：天津铁道职业技术学院系别：铁道工程系班级：隧道1001姓名：宁俊峰老师：张伟日期：2011-6-21

构建和谐大学校园共创祖国美好明天

摘要。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。构建和谐校园需要我们大家共同的努力。校园内出现的一些不文明现象，不是不可以杜绝，只要我们大家从道德上严格要求自己，从自己身边小事做起，构建和谐的新佛大，不是不可以实现的。

关键词。和谐校园，低俗化，不文明现象，学生党员。

半年来，我一直在想，仍然生活在校园中的我们能够为构建和谐社会做点什么。高校是社会的一份子，和谐的校园应该成为和谐社会的重要组成部分。我们应如何去为构建和谐校园献计出力。我想生活在校园当中的每一员都要责任和义务去思考这样的问题并且将个人的想法和方案付诸实践。

一、社会主义和谐社会理论的深刻内涵

构建和谐校园，首先应认真学习社会主义和谐社会理论。［①］党的十六届四中全会提出了一个新理念：和谐社会。什么是和谐社会。胡锦涛总书记对和谐社会的界定是“28个字”———“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”。前面20个字阐述的是人与社会的关系；后边的8个字讲的是人与自然的关系。概括起来，和谐社会无非就是这两大方面。从胡锦涛总书记对和谐社会内涵28个字的界定上看：首先，和谐社会必然是一个相对富裕的社会。但光有富裕也不行，还要看财富怎样分配，利益怎样调整。其次，和谐社会必然是稳定的、有秩序的社会，而且充满活力。第三，和谐社会不仅是指利益层面的和谐，也包括价值层面的和谐。也就是说社会主义和谐社会要有经济基础、社会基础、政治基础和思想基础。社会主义和谐社会，实际上是指以人为主体的社会和谐发展状态，它包括人与自然之间的和谐、人与人之间的和谐、社会结构之间的和谐三个方面的基本内涵，其本质在于人的全面发展。构建和谐社会，必须坚持以人为本，不仅要在经济发展的基础上不断满足人们日益增长的物质文化需要，而且要相应提高人自身的各种素质，实现人的自由全面发展，使每个人真正融入自然、融入社会、融入集体。

二、构建和谐大学校园的重要意义

在我们现实校园生活中，确定也存在不少不和谐的问题。有的同学通宵达旦地上网，影响别人休息，完全不顾及其他室友的感受，导致同学之间关系僵化。此外，在大学校园存在同乡会演变成小帮派进行斗殴现象。在学生与学校之间也存在不和谐的问题，有的同学故意欠交学费，甚至撒谎而造成家长与学校之间关系不和谐的问题。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。构建和谐校园需要我们大家共同的努力。校园内出现的一些不文明现象，不是不可以杜绝，只要我们大家从道德上严格要求自己，从自己身边小事做起，构建和谐的新铁院，

不是不可以实现的。

尤其学校中的学生党员在这方面必须牢记使命，加强锻炼，在学习上发挥先锋模范作用，兢兢业业，勤奋好学，坚持解放思想，实事求是，反对因循守旧，不思进取。建立和谐社会不是一个短期的目标和任务，是我们未来20多年的发展目标和任务。我们必须认真学习社会主义和谐社会理论构建和谐大学校园。

和谐大学校园应该是怎样的呢。［②］

以《决定》为指导，和谐大学校园应该是这样的：

1、和谐大学校园是以人为本、充满活力的校园。

2、和谐大学校园是公平公正的校园。

3、和谐大学校园是和而不同的校园，和而不同实质就是倡导不同事物之间的和谐。

4、和谐大学校园是依法治校、发扬民主的校园。