二十世纪以来明代科举研究述评

二十世纪以来明代科举研究述评

郭培贵

。2012-02-1309：57：46来源：《中国文化研究》2007年秋

摘要。自上世纪初，特别是近二十年来，明代科举研究获得了明显进步，主要表现在研究趋势的国际化、研究视野与方法的全面化及多样化，以及研究成果的不断细化和深化等方面；尤其是在科举人才的地域分布及社会流动、科举与社会、科举考试与八股文、考试规模与录取率、科举社会群体、进士观政与庶吉士制度、科举特点及其评价、科举文献等诸多研究领域，出现了许多视野宽阔、立论扎实而富有创见的成果；科举文献的整理与出版也取得喜人的成绩。但与此同时，也存在着有些研究领域仍为空白或处于薄弱状态，甚至在不少似乎已有深入研究的领域还存在着基本史实不明乃至讹误流传的情况。因此，明代科举研究的进一步深入，既需要不断扩大研究的广度和进行认识创新，同时又需要切实加强对基本史实的研究。

关键词：二十世纪/明代科举/研究综述

作者简介。郭培贵，辽宁师范大学历史文化学院。（大连116029）

据不完全统计，自二十世纪初至2007年6月，海内外学术界发表专门研究明代科举的论文已有230余篇，其中，三十至五十年代近20篇，

六、七十年代20余篇，八十年代20余篇，九十年代以来160余篇；出版专门研究明代或明清

科举的著作有15部左右，其中，有12部出版于九十年代之后。由上述数字就可看出，近二十年来，明代科举研究获得了迅速发展。另外，一些通论中国古代科举和专论明史、明代教育史、明代选举制度、明代政治史的著作也都有大量篇幅论及明代科举。总体看来，已有研究成果表现出了明显的特点，试分而述之，并对相关研究成果作简单评价，同时指出不足之处。

一、研究趋势：国际化

明代科举研究的国际化，首先表现在以美、日、韩学者为主体的外国学者对明代科举研究的不断深入上，其代表作主要有二：一是［美］何炳棣（ping-tiho）《明清社会史论》（theladderofsuccessinimperialchina：aspectsofsocialmobility，1368-1911，又译作《中华帝国成功的阶梯：科举和社会流动面面观1368-1911》，newyork：columbiauniversitypress，1962年）；二是［美］艾尔曼（benjamina.elman）《帝制晚期中国科举考试的文化史》（aculturalhistoryofcivilexaminationsinlateimperialchina，universityofcaliforniapress，2000年）。二书在国际汉学界和中国学术界皆有广泛的影响，尤其是前者，更被视为经典之作。另外，研究明代科举的外籍论文已近30篇，其中半数以上发表在九十年代以后，说明研究的国际化趋向在加强。

其次表现为学术界日益重视对明代科举国际影响的研究并已取得初步成果，主要有黄明光《明代外国官生在华留学及科考》（《历史研究》1995年第3期）、《论明代科举制度的国际影响》（《广西社会科学》2003年第9期）等论文，其《明代科举制度研究》（广西师范大学出版社2000年）一书也设专章论述这一问题。而郭培贵《〈明代外国官生在华留学及科考〉质疑》（《历史研究》1997年第5期）一文则指出黄明光《明代外国官生在华留学及科考》史实讹误多处。