三进三问三解三促方案

西山小学开展“三进三问三解三促”活动

实施方案

为全面贯彻区委《关于集中开展‘千名干部下基层、三问三解惠民生’活动实施意见》（汉办发[201*]11号）和市教育局《关于在全市教育系统开展“三进三问三交三解三促”活动实施方案》（安教党发[201*]3号），根据建民办中心校《“三进三问三解三促”活动实施方案》的相关要求，结合我校教育教学工作实际，现就西山小学开展“三进三问三解三促”活动特制定如下实施方案：

一、指导思想

开展"三进三问三解三促"活动，以科学发展观为指导，以办人民满意教育为目标，以提高教育教学质量、促进内涵发展为主题，以解决教育民生问题、促进教育公平为重点，以加强教师队伍建设、师德建设，切实改进校风教风学风为抓手，以走进“单亲、贫困（残疾）、留守学生”为突破口，以开展“大家访”活动为契机，促进学校领导班子成员及全体教职工思想上牢记学生、工作上深入学生、作风上亲近学生，进一步大兴“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”之风，进一步推动平安和谐校园建设，促进教育教育教学质量科学发展。

二、成立领导小组：组长：刘恒副组长：刘相鲜

成员：任成军徐信安李星张华李永芳李支稳

余祖行杨成广李增政

三、活动内容

和要求

1、"三进三问"，即走进单亲学生，走进贫困（残疾）学生，走进留守学生；各相关领导、相关工作人员、各班主任要按照已明确的包抓分工，深入到学生当中询问了解他们学习上存在的困惑、询问了解他们生活上存在的困难，通过询问、沟通了解他们的心理，与他们做朋友，从而真正走进他们的内心世界；广泛听取和征求学生对学校工作的意见和建议，改进自身工作，为学生排忧解困，化解矛盾，促进学生积极向上和校园和谐稳定。

2、"三解三促"，即着力解决学校发展难题、解决学校内的矛盾、解决学生困难。全体教职员工要带着感情、带着思路、带着办法走进学生，深入班级一线，深入家庭调查研究，根据"三进"、"三问"所了解和掌握的情况、学生所面临的实际困难、师生反映突出的热点问题进行分类和梳理，逐一制定解决方案，明确牵头领导、责任部门，限时完成。采取建立台账、逐一销号的办法督促问题的有效解决。对条件具备或基本具备的问题，要及时或限时解决；对条件不成熟或政策不允许的问题，要向师生做好解释说明。理清亟需解决的问题，要组织开展后进学生的强化辅导，提高学生的学习水平；开展心理辅导讲座，培养学生健康的心理；要改善学校后勤服务水平和管理能力，弥补家庭教育的不足；召开家庭教育培训会，提高家庭教育的能力。通过此项活动促进我校教育教学质量提升，促进学校管理更加规范细化，促进校园更加文明和谐，安全稳定。

坚持以人为本的教育理念，做到想问题、办事情、做决策，一切为了学生、一切想着学生，做到倾听学生心声、采纳学生意见和建议。通过“三进三问三解三促”主题实践活动，进一步加深广大党员干部和教师对科学发展观的深层理解，突出“促质量保稳定”的工作主线，进一步转变教师的思想、工作和生活作风，提升师德修养。

四、活动载体：