里港小学“三抓一促”活动实施方案

里港小学“三抓一促”主题活动实施方案

为积极响应县教育局开展的“抓作风、抓环境、抓落实、促跨越”的

主题活动，全面落实中央和省市区委关于加强作风建设的要求，巩固和扩大学习实践科学发展观活动的成果，长淮小学党支部结合长小本身的实际特制定以下实施方案：

一、指导思想

深入贯彻科学发展观，紧紧围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体目标以“抓作风、抓环境、抓落实、促跨越”为主题，重点针对学校存在的落实不力、效率不高等问题进行解决，全面激发全校老师及党员同志创先争优的热情，为推动我县教育事业科学发展作出贡献。

二、争创目标

1、深入学习科学发展观，努力在学校教育事业科学发展的谋划上争优创先。

2、以创造“文明校园”“平安校园”和“依法治校”着手，努力在教育的和谐发展中争优创先。

3、推行学校精细化管理，努力在优化加强学校常规和党建工作上创先争优。

4、开展教学质量评析活动，努力在促进教育教学质量持续提升上创先争优。

三、方法步骤

（一）动员学习阶段。（201*年2月中旬201*年4月30日）1、全校召开“抓作风、抓环境、抓落实、促跨越”主题活动动员大会，学习相关文件内容。

2、学校开展一次作风建设集中学习，学校领导班子及全体教师参与学习。

3、组织一次转变作风“大家谈”的讨论活动，通过讨论理清转变作风的思路和头绪，为下一步工作奠定基础。

4、举办一次专题党课，党员干部撰写一篇学习心得。

5、从细节入手，组织“问题大家找”，即集中开展自查活动。找是否存在作风不扎实、工作漂浮的问题；找是否存在学习不努力、学风不浓的问题；找是否存在思想不解放、墨守成规的问题；找是否存在法律意识不强、违纪违规的问题；找是否存在大局观念不强、政令不畅的问题；找是否存在服务意识不强、推诿扯皮的问题；找是否存在自律意识不强、以权谋私的问题；找是否存在体罚和变相体罚学生的问题，找是否存在铺张浪费、奢侈享受的问题。

6、召开民主生活会，领导班子和全体教师针对找到的自身问题进行讨论交流，同时也要互查问题，互帮互助，在会上各成员要交心谈心，沟通思想，共同进步。

（二）落实整改阶段（201*年5月1日201*年10月31日）1、把常规工作做细，从以下几个方面着手：

（1）对学生进行安全教育，完善学校安全、卫生管理体制制度。（2）对学生进行德育教育，为学校创造良好的育人环境。（3）进行学科交流学习会，培养和造就一批教学风格独特，具有个性化教学魅力的名师，使学校形成良好的教风。

（4）合理利用写字课，培养学生写字特长，巩固提高学校特色化建设。

（5）举行公开课、观摩课让老师们互相学习，加强班主任和骨干教师队伍建设。

2、对查实的问题和获得的建议进行梳理，通过党支部会议讨论明确整改落实重点，并制定出切实可行的整改落实方案，提出具体措施。对查找出得每个问题都必须明确整改时限，集中时间、集中精力，下决心解决。

3、成立监督管理机制，跟踪督查、滚动督查，确保问题得到有效解决。

4、落实“为民服务”口号，为民（家长、学生）办实事，密切联系群众，开展为民服务交流活动，学校老教师至少帮扶一名年轻教师提升业务水平，学校每位老师帮助至少一名学生提升学业水平。

5、召开服务对象座谈会，建立反馈机制，排查作风建设方面的突出问题。

6、召开民主生活会，沟通交流整改心得，明确整改的过程及情况，总结整改情况。

（三）巩固提升阶段（201*年11月1日201*年12月31日）1、开展整改测评活动，全体教师对学校进行评测，有“满意与不满意”两个等级，学校对全体教师进行“优秀、良好、合格、不合格”四个等次的测评。