塔城市第三小学“巾帼文明岗”创建计划

为了响应塔城市“巾帼文明岗”活动，使“巾帼文明岗”活动扎实有效，深入开展下去，同时更好地提高我校教师的业务素质和技能，推动教师业务水平的提高，特拟定我校201*年度巾帼文明示范岗计划。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，深入开展“巾帼建功”活动，充分发挥女教师在学校中的作用。积极上进，恪尽职守，爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，为人师表，精益求精，开拓创新，树立21世纪教师光辉形象。

二、创建目标、措施及要求

1、目标。爱事业、比工作、爱学校、比奉献、爱学生、比成果。业

2、措施。巾帼文明岗创建工作，在党支部领导下开展，创建工作纳入年度考核、评优等工作中，促进教师全面发展、岗位成才，推动学校精神文明创建再上新台阶。

3、要求。通过宣传发动，让全校参赛的成员，明确争创“巾帼文明岗”这一活动的目的和意义，从而促使她们严格要求自己以自己的实际行动，为这次创建活动增光添彩。

三、创建内容1、提高教师参政议政能力。

（1）召开座谈会，探讨教师如何发挥自身优势，努力做好学校管理工作；如何发挥优秀教师示范作用，带动全校教师争先创优。（2）为提高教师参政议政意识，参与民主管理学校的权利，在教师中广泛开展征集合理化建议活动。通过活动，动员广大教师为学校和教育的发展献计献策，集思广益，针对教学科研、学校管理、学校发展提出合理化建议，以此促进学校全面发展。

2、参加和优秀教师结对的活动，争做名优教师。

3、加强教师队伍建设，通过开展优秀论文征集、公开课评优等活动，总结教育教学经验，提升教育教学水平。

4、结合主题升旗仪式、主题班会的形式在对学生进行教育的同时，要求教师言传身教，用自己的实际行动影响和教育学生。

5、积极开展“书香优雅润校园、巾帼争辉耀三小”的活动6、抓好学生的文明礼仪教育，在学生中积极开展“文明小公民”的评选活动，促进少年儿童健康成长。

7、立足岗位比贡献，争创各级巾帼文明岗。激励教师奋发进取，发挥群体优势，为进一步深化教育改革和教育发展作出贡献。通过开展各级各类教学研讨和比赛，提高教师教育教学水平。

9、创评活动中，要求每位成员做到“热心为学校，热心为工作，诚意为家长”。鼓励她们在自己的本职岗位上，刻苦钻研教学业务，扎扎实实开展工作，切实提升自己的服务意识，提高学校的教育质量。

四、创建工作中，各参赛人员的考核标准在“巾帼文明岗”创建过程中，每位成员需切实做到以下几个方面：

1、仪表端正、大方，符合教师这一特殊身份的要求。

2、规范语言，积极使用礼貌用语。

3、以爱对待学生，以诚对待家长。

4、在工作中勇挑重担，不拈轻怕重，发扬无私奉献精神。

5、刻苦钻研教育、教学业务，加强对现代教育技术的学习，努力提高自身的整体素质。

6、教育质量高，工作有效果，学生在思想上，学习成绩上有明显的进步。

7、遵纪守法，团结互助，树立起教师的文明素养和良好风范。

8、“文明岗”成员遵纪守法，爱岗敬业，熟练掌握业务技能，岗位建功，团结协作，教书育人，为人师表，在教育教学等工作中成绩突出，社会、家长、学生反映好。

以上是我们创建“校巾帼文明岗”的本年度计划，以后在实际工作当中，我们将不断总结经验，找出差距，丰富和完善创建内容，在上级妇联的指导下，以更加积极的姿态，爱事业、比工作、爱学校、比奉献、爱学生、比成果。

扩展阅读：第三小学“巾帼文明岗”工作总结

塔城市第三小学“巾帼文明岗”工作总结