08-09上教导工作计划

林桥小学201*-201*学年度第二学期

教导工作计划

二○一三年二月二十四日

教导工作计划

为适应新时期、新形势下的教育教学工作，根据上级教育部门的有关新学期的教育工作意见，现结合我校的具体实际情况，特制定本计划。

一、指导思想

全面贯彻国家的教育方针，认真落实《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，和贯彻市、区两级“教育工作会议精神”，严格执行新的《课程标准》，努力优化课堂教学结构，全面推进素质教育，和“三六五”课堂教学模式改革，培养出一批具有创新精神和创造力的全面发展的人才，促进教学质量的全面提高。

二、教学工作目标

1、全面落实教育方针，面向全体学生，因材施教，培养一批全面发展的人才。

2、进一步深化“三六五”课堂教学模式并与市优秀教案评选工作相结合，探索总结、优化课堂教学结构。

3、加大教研力度，促进师资队伍建设，全面提高教学质量。

4、加强课外辅导工作，培养学生个性，发展学生特长。

5、认真搞好教研活动，努力提高学生学习成绩，使“两率”达到或超过上级的规定要求。并在各学科监测中取得优秀成绩。

三、加强教学管理，完善措施，认真落实课堂教学改革1、加强领导，明确责任，分工协作

教学领导不教学工作顺利开展的根本保证，我校重点加强了对教学工作的领导，始终把教学工作作为学校的中心，树立素质教育和现代教育思想，用现代教学理论指导管理教学工作。

2、搞好教学研究，积极开展教研活动

教学研究是提高教师自身业务素质，提高教学质量的有效途径，我校充分发挥教导处、教研组的功能，依据教研活动安排积极开展教研活动，教研活动的形式除个人教研外，主要是集体教研，教研的内容包括学习教育教学理论，相互观

－1－

摩课，总结交流教学经验，通过教学研究切实提高教师的教育理论水平和实际教学能力。

3、提高教师的素质

教师素质的高低，决定着教学质量的高低。我校把提高教学素质作为一个重要的内容来抓，教师素质包括很多方面，其中最基本的是两条：一是老师的思想道德素质；二是老师的业务素质。我校在加强教师师德素质的同时努力提高老师的业务素质。

（1）大力推进教师在职学习为主的继续学习，争取在短时间内提高老师的学历层次。

（2）大力提倡教师积极参与教学改革与实践的研究。

4、抓好市教学模式与“三六五”教学模式的整合工作

进行教学改革，要求全员参加，人人有课题，人人有研究，我校在搞好个人课题研究的同时，重点加强了班组题的研究，各教研组有明确的课题，有完整的课题研究方案，在具体实施的过程中做出了详实的实验记录。

5、搞好新课程达标课活动

为响应区、镇教育部门的号召，使全校教师确立现代课程意识，增强实施新课程能力，提高课堂教学水平和教育教学质量，我校将全力实施这一项工作。

附：教导工作计划安排

－2－

教导工作计划安排

二月：

1、组织教师参加寒假教材培训2、制订各种计划

3、制订全员赛课方案4、迎接区开学检查

5、迎接区教学常规视导活动检查6、业务周查、月查

7、组织好各学科单元清检测、总结工作

三月：

1、开展全员赛课活动2、业务周查、月查

3、组织好各学科单元清检测、总结工作

四月：

1、迎接区教学常规视导活动检查2、开展全员赛课活动3、期中素质检测；

4、业务周查、月查

5、组织好各学科单元清检测、总结工作

五月：

1、开展教学常规“学查纠”活动月活动2、开展全员赛课活动3、业务周查、月查

4、组织好各学科单元清检测、总结工作

六月：

1、开展优秀教案、评比活动2、开展全员赛课活动总结表彰3、业务周查、月查

4、制定复习计划，做好期末检测工作

七月：

1、期末工作总结

2、优秀教学论文评比3、安排假期工作

－3－