俭坪乡中心小学营养计划经验总结

俭坪乡中心小学201*年营养改善计划

经验总结

陈群丁彦

学生营养改善计划是国家的一项民心工程，更是一项有利于国家长远发展的民族振兴工程。俭坪乡中心小学自开展学生营养改善计划工程以来，非常重视学生营养改善计划管理工作。认真落实贵州省人民政府办公厅（黔府办发[201*]134号）《遵义市人民政府办公室关于印发的通知》（遵府办发[201*]35号）要求和正安县农村义务教育学生营养改善计划实施方案的相关文件精神，大力宣传，成立专门的工作机构，建立健全专项制度，认真工作，精心组织，现将工作情况总结如下：

一、基本情况

全乡共计在校小学生1512人，初中生132人。我校自3月1日开始实施营养餐工程以来，做了大量细致有效的工作，取得了显著的成绩。营养餐工程实施深得民心，得到了社会认可、家长的好评；营养餐工程实施切实保障了学生的健康成长，拉近了学校与家庭之间的距离，促进了和谐社会的构建，同时将党和政府对弱势群体的关爱切实落到了实处，减轻了贫困学生家长的经济压力，促进了学生努力学习的氛围，促进学校良好学风的形成，促进了和谐社会的构建。中心小学根据实际，把全乡十三间学校分成了集中供餐和家庭托餐两种方式。其中集中供餐的有：乡中心小学、俭坪完小、合作完小、马河完小、龙泉村小、尖山村小、中全村小，享受学生共计1531人；采用托餐方式的有：五星教学点、五合教学点、铁窝教学点、大面坡教学点、柳阳教学点、方氏教学点，共计学生113人。学生覆盖率达100%。

二、加强领导，建立工作机构。

为把学生营养改善计划落到实处，把这项“功在当代，利在千秋”的事业做好，使农村义务教育学生营养改善计划真正成为民心工程、德政工程和阳光工程。学校成立了以村支书为组长、校长为副组长、教师代表、家长代表、学生代表为成员的领导小组，并成立了相应的食品采购组、质量监督组、供应加工组、财务组、宣传和档案管理组，保证了各项工作有序开展。学校把实施学生营养改善计划作为一项重要工作内容，实行校长负责制，切实承担起具体组织实施和相关管理责任。切实做好学生营养改善计划管理工作，确保营养午餐工作切实有序开展。

三、实施营养餐的主要做法。

1、为了保证学生营养的搭配和按时供给，全乡统一安排两名专职采购人员，专门进行食品采购工作。

2、强化监督。建立实名制学生档案库，实行动态管理，对学生人数、补助标准、受益人次等情况进行动态监控，严禁伪造学生信息、套取和冒领补助资金。并由教师、学生和家长代表组成的监督小组对营养餐的实施情况予以监督。

3、健全管理制度、落实工作责任制。

为使我校的营养餐管理工作逐步走向制度化、规范化，我校制定了一系列相关制度，对相关人员进行严格的要求和管理。同时制定管理人员岗位职责，层层签订工作责任状。哪一环节出现问题追究哪一环节的责任。

4、做好宣传教育工作。