初级中学校中华优秀传统文化教育工作总结
为培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣,开阔视野,增长知识,发展智力,活跃思维,陶冶情操,传承并弘扬中华优秀文化,传承中华美德,促进学校人文化发展,提高办学品位和办学特色,根据习近平总书记“七一”讲话精神,结合社会主义核心价值观教育,对照教育部下发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》和教委工作部署,我校扎实开展了中华优秀传统文化的教育工作。现将情况总结如下:
一、工作举措
(一)健全组织,明确职责。我校成立了中华优秀传统文化教育工作领导小组,由校长任组长,三位副校长任副组长,全体班主任和相关科室负责人、部分语文教师为主要成员。在全校范围内开展传统文化教育活动,组长负责整个活动的策划,小组成员具体抓。教导处负责诵读课程的安排落实,德育处负责日常班级诵读情况的督查并组织开展诵读比赛;语文教师负责安排学习内容,并进行专题讲座;办公室负责所有资料的整理和归档。此外,我校还结合革命烈士命名的红色文化,因地制宜地成立传统文化大讲堂专业团队。讲师团成员各司其职,针对不同的内容在全校范围内进行传统文化知识讲学,为全校师生快速解读传统文化的深刻内涵,为提升个人修养奠定的良好的基础。
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