乡村学校教育发展结果总结

经过不断的创新和发展，培育出了优秀的教学成果，形成了鲜明的办学特色，不断有着新教师的到来，为校园注入新活力，下面是小编带来的，有兴趣的可以看一看。

育人杏坛风雨路，千万桃李香满园。**小学地处松滋北大门松滋口长江南岸，是全市唯一一所林区小学，也是全市规模最小的微型学校。一栋两层的教学楼和几座平房掩映在翠绿的樟树丛中，显得清净而祥和。

学校实行幼小一体、园校合一融合发展的办学模式。实行六统一制度：办学统一目标、经费统一管理、绩效统一考核、设备统一配备、管理统一安排、质量统一评估。实现了幼儿教育与义务教育共同发展，夯实公平而有质量的教育基础，满足老百姓在家门口上好园、上好学的需求，改变乡村小微学校面貌。

办精致学校，立树人文化。追求打造精品，精细管理、精心辅导、精彩教育；五星一旗立德树人，七大活动培育特长。精心培育出了一批优秀的教学成果，形成了鲜明的办学特色。

幼小一体，园校合一融合发展，凸显小微学校新活力。

优越条件、优厚待遇固然重要，但不是唯一。克难奋进的精神才是动力，执着奉献的境界才是力量。

我们丰富活动，点燃激情。如三八、教师节、欢送老教师退休、春节团拜会、民主生活会、师德师风主题教育等，秉承红烛情怀，提升精神境界，凝心聚力温暖人心，让教师们心往一处想、劲往一处使。