非公企业党员教育管理经验材料

非公企业党员教育管理经验材料

非公企业党组织如何开展先进性教育活动，又如何抓住教育活动的契机，加强党员教育管理，巩固非公企业党组织的地位。我们的体会是：有机整合资源，注重统筹兼顾，才能确保教育活动的有效开展，才能实现党员、员工、党组织及企业的共同进步。

一、组建联合支部，有效整合资源

一是客观分析现状，酝酿联合行动。公司与星鑫金店和电瓷厂，改制前都是二轻企业，彼此联系较多。今年元月全县对教育活动做出总体部署，特别是月县委召开第二批教育活动准备会后，我们家企业支部书记多次一起分析情况，探讨如何开展教育活动。改制还不成功、已停产半年的电瓷厂支部班子工作经验丰富，但面临经费困难；星鑫金店支部经费不成问题，但只有名党员，集中教育难以单独开展；有名党员的公司支部党建工作运转正常，但班子成员年轻，缺乏党务工作经验。针对这种情况，经协商后，我们一致同意把个支部联合成个支部来开展活动，相互取长补短，共同促进提高。

二是整合支部优势，组建联合支部。今年月底，我们联合向县商务局党委报送了组建联合支部开展教育活动的请示。局党委两次召开户企业业主、党支部书记及党员代表座谈会，统一思想认识后，正式批准组建联合党支部。各方面工作都较好的昶达公司，迅速与另两户企业党政班子协调后，推选产生了由我任支部书记、原电瓷厂支部及金店支部负责人任副书记和另两名委员组成的联合支委会。原个企业党支部成为联合支部下设的个党小组。联合支部的组建为搞好教育活动提供了有力的组织保证。

三是整合党员力量，开展“双帮双带”。联合党支部组建后，我们对各企业员工进行逐一排查，全面掌握了个企业名党员的基本情况，名党员还转来了党组织关系。同时，开展“双帮双带”，整合党员力量，由名支委结对帮带名困难党员，名管理岗位、文化素质较高的党员结对帮带名一线党员，以强带弱帮助解决学习和生产生活困难，为党员共同学习提高搭建起了新平台。

二、明确自身定位，扎牢工作基础