制度的人文性是营造学校文化的基础保障

（上海市冰厂田幼儿园姚健黄芳）

上海市浦东新区冰厂田幼儿园创办于1952年，是一所有着悠久园所文化的上海市示范性幼儿园、市二期课改试验园、浦东新区双语实验幼儿园，现拥有小班部、中大班部和世纪部、碧云部四个办园点，四园总占地面积为18000平方米，建筑面积10834平方米，校园绿化覆盖率80%；幼儿园教育环境美丽，教育设施现代化，建有儿童图书馆、蒙氏操作室、玩沙池、海洋球室等多种幼儿活动室。

上海市浦东新区冰厂田幼儿园以“师童共建布满成功、快乐的阳光幼儿园”办园目标，积极营造“自主、开放、互动”的校园文化，推行优质资源均衡化的治理策略，关注园本化课程、特色课程的构建，搭建教师专业化、个性化发展的平台，为培育和谐发展的阳光儿童而不断努力。全园教师注重实践研究，先后出版发行了《爱好、童趣、情趣－幼儿园双语教学实践与研究》、《器械百变》、《幼儿保育工作操作图鉴》、《阳光宝贝双语教材----教师参考用书》等多种书籍；幼儿园也曾先后荣获上海市文明单位、上海市模范先进集体、上海市幼儿体育先进集体、上海市“巾帼建功先进集体”、上海市信息化建设先进集体、浦东新区师德建设标兵学校、浦东新区文明单位等荣誉称号。

“一园多址”是冰厂田幼儿园的园所特点，也是上海浦东新区政府推广优质资源均衡发展的一项举措。在“一园多址”的治理中，冰厂田幼儿园以“培育和谐发展的阳光儿童”为总体办园理念，以追求更多的整体办园效应、发挥其个体特征为治理目标，不断彰显其优质教育资源的品牌效应。

一、均衡、平等的治理思想

在“一园多址”的治理中，均衡、平等的治理思想起着统领作用，使得冰幼的每一个孩子都享有同等的优质教育。

1、教育资源配置均衡

冰厂田幼儿园现有四个办园点，分别地处梅园社区、塘桥社区和碧云国际社区，均面对整个浦东新区招生。虽然每个办园点的校舍条件不同，有大有小，有新建的也有老校舍，但是每一个办园点均根据其校舍特有的特点，进行因地置易地设计，合理配置相应的运动器具、教玩具、幼儿图书、游戏材料等等，充分发挥各园舍的作用。

2、教师配置均衡