个人工作总结的题目

第一篇：个人物品管理系统题目考核内容

学生综合解决问题的能力将反应在设计的程序和编写的课程设计报告中，因此本课程设计的考核内容包括2个部分：

（1）程序的编写，针对学生编写并提交的程序，考查下列内容：

。是否符合题目要求，是否完成了主要功能；

。是否存在语法错误、逻辑错误和运行错误；

。程序设计是否合理；

。程序是否具有良好的可读性和可靠性；

。是否符合结构化程序设计所提倡的基本理念；

。用户界面是否友好。

（2）课程设计报告的撰写，针对提交的报告，考查以下内容：

。程序设计报告的内容是否会面，观点是否正确；

。设计过程是否符合结构化程序设计的基本原则；

。层次是否清楚，语言是否通顺；

。各种图表是否规范；

。是否具有良好的程序设计习惯。

题目6：个人物品管理程序

1、题目描述

设计一个个人物品管理程序，该程序具有以下功能：

（1）用户登录。输入用户名和密码，密码正确才允许登录。

（2）录入个人物品信息；

（3）给定物品名或编号，修改该个人物品信息；

（4）给定物品名或编号，删除该个人物品信息；

（5）根据输入的物品名或编号，显示查找到的相应物品信息；

（6）根据输入的分类，显示该分类的所有物品信息；

（7）根据输入的时间，查询过期或3月内将过期的物品信息；

（8）统计功能。统计各分类的物品。

2、题目要求

（1）按照分析、设计、编码、调试和测试过程完成应用程序；

（2）学习并使用流程图等工具，并在撰写报告中使用；

（3）程序的各项功能在程序运行时，以菜单方式选择并执行；

（4）要求用户输入数据时，要给出清晰、明确的提示，包括：输入数据的内容、格式及结束方式等

（5）所有的信息存储在文件中，并实现文件读写操作。

（6）程序中用链表存放物品信息并实现增删减功能。

3、提示

（1）图书资料等信息可以设计一个结构体类型

（2）自己构思并增加的除规定功能之外的新功能，酌情加分。

第二篇：工作总结-个人总结新岗位，新自我

老员工，新感受