加强对新警教育管理的几点思考

浅析如何加强新时期监狱新警的教育培养

新警是监狱的未来和希望。近两年来，监狱系统先后招录了大批新警，不仅改变了监狱民警的知识结构和年龄结构，而且为监狱工作增添了新的生机与活力，如何教育、培养、引导新警，使这些监狱民警当中的新生力量转化为推动新形势下监狱发展的强劲动力，是摆在我们面前亟待解决的问题。下面结合监狱实际，就如何加强对他们的教育、培养和引导谈谈几点不成熟的看法。

一、新时期监狱新警的几个主要特点。

特点之一。新警占民警总数的比例大。当前，吐鲁番监狱1至3年工作经历的民警48名，2009年新招录新警上岗后，新警总数将达到近百名新警，占民警总数的5分之二以上，从事一线罪犯监管教育岗位的新警比例更高。

特点之二。学历较高，思想观念比较新，实践经验欠缺。大专以上学历占100%以上，知识起点较高，思想观念上对监狱工作有着独特的见解，经受的实践锻炼不够，理论上对监狱工作有着较为肤浅的感性了解，深度的理性认识在时间上还需要一个过程。

特点之三。思想敏锐，对新事物、新知识接纳吸收能力强，而稳定性不够，思想信念容易动摇。由于新警精力充沛，记忆力好，再加上求知心理和好奇心理的驱使，一切新观念、

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新知识对他们都有很大的吸引力，学习和思考能力强，而监狱工作一方面存在单调枯燥的重复性工作，一方面又面临着一些社会不良信息和狱内复杂的监管改造形势，会存在应付经验的不足和理想信仰的不坚定，容易产生饥不择食，兼收并蓄的现象，或者产生偏听偏信，甚至动摇自己的人生信念。特点之三：思想开放，工作闯劲和批判性比较强，而自视高傲，自我完善和矫正不足。从我监狱新警的现状来看，他们保守思想比较少，经济头脑比较强，能够独立思考问题，想象力丰富，敢于发表新见解，提出新观点和新问题。但比较散漫，组织纪律观念比较谈泊，有的比较固执，存在唯我正确的思想，不容易听进别人的劝告和意见。

特点之四。争强好胜，积极争取进步和发展，而心理成熟度不足，抗挫折能力较差，容易走向极端，产生消极冷漠、孤僻自卑。我监广大青年干警，大多数都有理想，有抱负，都有干一番事业的雄心壮志，希望能在单大显身手，干出一番事业，渴望得到重用和领导的肯定，而有少数民警看重成就，期望值过高，虚荣心强，一旦个人的美好愿和追求受到到挫折和阻力时，他们就感到失落、自卑，或者认为前途渺茫，对事业失去信心，甚至产生破罐子破摔的念头，或者做出一些极端的选择。有时遇事还不够冷静，表现出一些出格的举动。，对挫折的心理承受能力较差

特点之五：工作干劲大、热情高，有干好事业的思翅.而

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工作、生活压力大，容易分心走神。从我省监狱、劳教系统的广十青年干警的工作情况来看，绝大多数工作兢兢业业，任怨：但在这个年龄阶段他们面临着工作竞争的压力和家庭、生的压力，比如;婚姻问题，不是人人都能遇到自己的意中人在选择中的烦恼。家庭生活中也会存在这样和那样的唇父母年老体弱多病，家中无人照顾;有的家庭经济难一予帮助，但自己又无能为力;驻在边远贫困山区品监件较差，存在孩子人托上学有困难，爱人下岗再就业难等都给青年干警带来了极大的压力，使他们在工作和牛活中扎，从而出现精力不集中，考虑个人问题多，在神，心不在焉。青年干警的成长与成熟，有一个教育和培养的过程。对于他们，各级领导务必高度重视，要从监狱、劳教工作的大局出发，在政治上给予支持和爱护，在工作中加强教育和引导，在生活匕给予关心和帮助，是完全应的，也是非常必要的。

一、在加强教育管理上下功夫，把青年干警培养成为合格的跨世纪人才。