自觉遵守交通法

自觉遵守交通规则

陈梅琼马伦四下7632811肥东县王铁乡马集辅导小学

一、活动目标

1.认识一些常见的交通标志。

2.体验交通规则的重要性，自觉遵守交通规则。

二、学情分析

学生们对《品德与生活》课兴趣浓厚，他们喜欢和同伴进行交流，喜欢游戏活动，喜欢在活动中展示自己。

二、课堂实录

（一）导入

师。同学们去过合肥吗。

生。去过。

师。玩过哪些地方。

生1。我去过科技馆。

生2。我去过大蜀山。

生3。我去过逍遥津。

……

师。今天老师想带同学们去合肥大蜀山。你们想去看看吗。

生（齐）。想。

师。好，请小朋友们乘上汽车去合肥观光吧。

上车。请小司机抓好方向盘，小乘客系好安全带，咱们出发喽。

［音乐响起来（汽车发动……刹车），背景画面动起来］

（二）学文明理

［背景红灯闪烁］

师：咦，车子怎么停下了

生。因为红灯亮了，所以汽车就要停下来。

师。什么灯亮了汽车才可以走。

生：绿灯亮了

师。对，我们应该听从红绿灯的指挥。

［出示。红灯停，绿灯行，听从指挥不乱跑。］

师：红灯——

生：停

师：绿灯——

生：行

师：听从指挥——

生：不乱跑

师。请看，警察叔叔是怎么给小朋友们讲解的。

［看录象］

师：听从红绿灯的指挥不乱跑，才能保证安全。瞧，前面有一队小朋友正在——生（齐）：过马路。

师。他们脚下的路与别的地方有什么不同。

生（1）。他们走的路上面有白线。

生（2）。他们走的是人行横道。

生（3）。他们走的是斑马线。

生（4）。人行横道就是斑马线。

师。瞧，马路上的车子真多啊。我们过马路时要注意什么。

生（1）。不能你追我，我追你。

生（2）。不能看书。

生（3）。过马路的时候要左边看看，右边看看。

［出示。过马路，走横道，左右两边都要瞧。］

自由读，指名读。

师。过马路时，如果没有人行横道，怎么办。

生（1）。爸爸、妈妈搀着过马路。