在生活中体验,在思考中感悟

在生活中体验，在体验中写作

作文问题一直是我们语文教师较为头疼的问题。学生写出的作文空洞没有情感，单调、僵硬，大话连篇。主要原因是学生生活经验不足，思想感情贫乏。作文的教学，虽是一种对语言理性的逻辑的教学，但它必须充满情感。情感的东西无论多复杂，它都存在于其实的生活之中。《语文课程标准》强调“要求学生写作说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话”，从而培养学生的真实与诚信。如果找到一条通往学生作文兴趣的路，孩子会很愿意到这条道路上来描绘自己多彩的生活和抒发自己丰富的感情。

一、“真交际”体验生活，提高学生的交往能力和语言表达能力