新课程改革学习心得

《新课程改革》学习心得

通过对《新课程改革》学习，我深有体会，新课改的主体学生已被卸去了束缚的枷锁，在课堂中他们可以充分展现自己的个性与才华，增强了自信心；教师被赋予了新的使命，不再是单纯的传道、授业、解惑、而是对教师提出了更高的要求，我感觉责任重大。在新课程的学习中我们也将会发现这样或那样的现象，让我不得不深思，新课程到底要塑造什么样的人才，是否能达到预期的效果。人们常说：“谁拥有未来的教育，谁就拥有未来”。未来的主人，就坐在我们的课堂内，每一位教育工作者，都应该努力为他们的今后发展做好充分准备，让他们成功地跨入社会。为此，教师必须充分展示课堂教学的魅力，让新课程以其鲜活的生命力在课堂上逐步繁茂起来。我们全体教师必须着眼于学生的未来，认真反思，让自主、合作、探究的学习方式深入下去，真正给学生营造一个新的成长空间。为此，我觉得应该从以下几个方面着手：

一、以人为本，构建新的课堂教学观

新课程理念是以“生命”为逻辑起点，其核心是。教育直面生命。小学教育面对的是处于集中学习的生命活动时期的儿童。这个时期，对于每个学生来说是十分重要、宝贵的，但他们自己却并不完全认识其价值。他们缺乏生活体验，各方面都处于形成状态。这个时期，又是学生充满活力和潜力的生命时期，他们有多方面发展的需要和可能。这段时期教育的影响力，超出现阶段而扩展到学生的终身。因此，对学生的热爱和他们多方面发展的关注，是教育不容忽视的价值取向。正因为如此，新课程要求教师，要善于反思与创造，把课堂还给学生，让课堂焕发出生命的活力；重视课堂上师生的有效互动和教学过程中的动态生成；增强教学设计意识，重视教学情境的创设工作；要学会充分合理地使用现代化教学手段；努力营造平等、和谐和民主的课堂教学氛围。

另外，教师还要指导学生善于开拓和利用自主学习的时间和空间；敢于质疑问题；积极参与知识的探究活动和社会实践活动，尝试将“书本世界”与“现实生活世界”紧密联系起来。重新全面地认识课堂教学的功能，构建新的课堂教学观。