青春健康教育活动总结

全方位、立体化、渗透式心理健康特色教育

为着力培养学生良好的心理素质，塑造学生健全的人格，在学校领导的高度重视和正确领导下，在学校班主任和任课教师的大力支持下，根据教育部《关于大力加强中小学教师培训工作的意见》（教师[2011]1号）和《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》等文件精神，我校青春心理健康教育工作与特色活动相结合，力争打造一种全方位、立体化、渗透式心理健康特色教育模式，使心理健康教育更具有可行性、实效性、规范化、科学化，切实提升心理健康教育服务能力。现将我校青春健康教育工作总结如下：

一、加强师资队伍建设，为青春健康教育提供组织保障

我校是一所全日制普通高中，现有72个教学班，学生总计4460人，教职工总计300余人。我校先后荣获全国体育传统项目学校、全国文化名校、全国深化实施素质教育典型学校、全国课改名校、省级文明单位、省级规范化学校、省依法治校示范学校、省级卫生先进单位、市课程与教学工作先进单位等荣誉称号。

青春健康教育是德育工作的一部分，是素质教育的需要，是为学生创造一个良好的成长环境的需要。学校成立了创建心理健康教育特色学校领导小组，加强组织领导。将心理健康教育纳入学校规划，列为学校重点工作之一。

目前我校具备高素质的心理健康教育的专兼职教师队伍，拥有数名国家三级心理咨询师，所有班主任兼职心理老师。学校积极组织班主任培训，组织心理教师外出心理培训，培养心理骨干教师。力争打造一支高素质的教师队伍，为学生的青春教育保驾护航。