综合实践活动感受

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感受家乡美

第一课主题生成课六年一班杨学智

一、课题提出背景：

我的家乡黑里河位于赤峰市宁城县境内的黑里河自然保护区，素有“塞外西双版纳”之美誉。我的家乡峰峦叠翠，野生动植物品种繁多，是探险、狩猎和旅游的胜地。

为迎宣传我们的家乡，赞美我们的家乡，热爱我们的家乡。我们六年一班全体师生都积极投入到《我的家乡美》之中，这不但激发了我们的创造、探究意识，培养了实践能力，更增进了学生对家乡的了解和热爱。面对二十一世纪的飞速发展，我们黑里河人有志气，有能力，不断开拓进取。

二、活动目标：

1、培养学生从生活中发现问题的意识，并能提出2一3个感兴趣的问题。

2、培养学生能从问题中提出有研究价值的问题。

3、培养学生能把问题转化成主题的能力。

4、激发学生的创作兴趣。

三、活动准备。关于我们家乡发展的一些实例、图片等。

四、活动过程

（一）创设情境，提出问题

1、同学们，我们学校开展了很多丰富多彩的科技创新活动，我

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们每个人都在参与，并且享受到了无穷的乐趣，我们也一定又很多的收获吧。谁能谈一谈。（学生自由发言）

2、同学们，今天老师给同学们带来一些图片，你们一边欣赏一边想有什么想法。从视频中你们看到了什么。想到了什么。感受到了什么。（黑里河风景图片）

（二）根据情境，提出问题

1、看到这些我们家乡图片后你想说些什么。家乡会变的怎样。你有什么问题想提吗。

2、同学们把自己的问题写在课堂记录表上，准备和同学们交流。（学生各抒己见，谈想法。）

（三）提炼问题，进行筛选

1、小组同学交流各自提出的问题，并说一说为什么想研究这个问题。

2、各小组将所提出的问题进行筛选，把你组认为有价值的的问题筛选出来写在卡片上。准备汇报。

（四）整理问题，问题归类

1、全班交流，把小组提出的问题和大家交流，并说说你们为什么想研究这个问题。

2、教师根据汇报分类板书

如。黑里河漂流、打虎石水库、大坝沟景区、藏龙谷景区……。

3、有效分类，把同一类的归纳到一起，起一个共同的名字，小组选好自己的子课题。

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（五）集思广益，生成主题

1、那么我们能不能给本次活动确立一个主题。起一个合适的名字。（我的家乡美）

2、为什么我们起了这个名字。

（六）课堂小结

1、学生谈收获

2、教师小结，这节课我们提出了这么多有价值的问题，我们又对问题进行了归纳梳理，并且确立了活动主题，下节课我们要进行活动策划。

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第二课方案策划课六年一班杨学智

一、教学目标

1、能够从时间、地点、人员分工、具体活动任务等方设计研究活动程序。

2、从感兴趣的角度，提出自己的家乡美在哪里并进行设想。

3、组建活动小组、制定活动计划、进行活动的分工、确立活动的研究步骤。