工会建家工作总结

夏孜盖乡中心小学

夏孜盖乡中心小学工会在县总工会的正确领导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，组织广大教师，按照“组织起来、切实维权”的工作方针，以实现工作创新为动力，紧紧围绕“办好人民放心满意的教育”这一中心，动员和团结广大教职工为我校教育的改革发展建功立业作了如下工作

一、实现“十二五”规划为工作目标，扎实推进“争创”活动，努力在教育教学中实践“三个代表”重要思想。

1、加强学习，提高会员素质。继续坚持每周一次的职工学习活动，我校结合学校实际，扎实开展有效活动，使教师们认清形势，加强师德修养，解放思想，发挥主观能动作用，在学校各项活动中锻炼自己，作出应有贡献，利用政治学习时间学习《工会法》、《职工思想道德教育读本》、《教师职业道德规范》、新《义务教育法》等，观看师德典范光盘，学习典型事迹，通过学习提高教职工依法规范行为和维护自身权益的能力。

2、要创新理念，开拓思维。要充分认识到“争创”不是一项简单的活动，而是思想认识上的一场变革，不是短期“运动”而是长期工程。配合市进修学校组织教职工参加继续教育培训，不断提高思想理论水平和业务水平，在深化改革的今天，我校结合“争先创优”活动组织开展评选优质课、学科带头人、立足岗位，争创一流业绩活动。。

3、要找准切入点，突出特色，注重典型。创建学习型组织，争做知识型职工，工会创造条件，为教职工打造学习与成长的平台，完善制度，督促行政落实一线教职工的培训时间、经费比例，通过建立开放型教研组，树立学科带头人，激活每位教职工的细胞，调动每位教职工的创新热情。积极参加市进修组织的到外地参观学习活动，提高了教师业务素质，做到学有所获，结合“争先创优”活动，在职工中开展听评课活动，校内教研活动，通过活动学校形成了比、学、赶、帮、超的学习氛围，同时提高了年轻教师的教学水平。

4、充分利用各种宣传媒体，积极提供宣传素材，充分挖掘身边的典型范例，宣传自己，学校设置师德建设专栏，宣传好的师德典型，交流师德建设的经验互相学习，互相处进，并通过开展“塑形象，展风采”活动，进一步增强广大教职工爱岗敬业、无私奉献的光荣感、自豪感和使命感。并利用每周三政治学习时间，记好笔记、写好心得，工会期末配合党支部检查教职工的学习情况，并以此作为教师考评，政治思想方面的重要依据。

二、教育会员以主人翁精神投身教育教学工作

学校工会要更好履行工会的参与职能，作为工委班子，对学校工作应发挥参谋助手作用，为学校领导班子的科学决策出主意，当参谋。

作为学校教育教学工作主力的广大教师会员，应以主人翁姿态积极参与学校的主体工作教育教学活动。这首先要树立教书育人的思想，刻苦钻研业务，在课改活动中大胆探索和实践。注意更新教育观念，学习教育教学信息，提高运用现代教学手段的能力，适应形势要求；搞好新老教师的结对子活动，互助促进，争取有更多新教师早日成为专家型教师；在教育工作中，提倡寓思想教育于课堂教学中。继续推动“敬业爱生，为人师表”的师德建设活动。

三、鼓励支持教职工以教代会为阵地，充分行使参政议政权利，开好教代会，维护教职工合法权益。充分发挥广大教师主人翁精神，认真组织广大教师学习教代会工作规程，健全教代会各种职能，确实提高广大教师代表参政议政、参与民主决策、民主监督和民主管理的水平。学校定期召开校代会每学期初要听校长公布学校工作计划，经费的预算计划，学期末要听校长工作总结，和学校重大经费收入与支出的报告，教职工可通过提议案的形式，参与学校工作，真正的做到“学校的主人”。

四、以公开为手段，增强学校管理的透明度，推进校务公开工作深入开展。