2018继续教育 专业生态体验式职业道德

2017专技天下

《专业技术人员生态体验式职业道德》试题及答案

为了更好地发挥专业技术水平，更好地为人民服务，专业技术人员要有良好以至优秀的。a：职业道德规范b：职业道德约束c：职业道德修养d：职业道德行为

答案是"c"专业技术人员在职场中，首先要自觉遵守职业道德。a：普遍的b：特殊的c：最高的d：普通的

答案是"a"专业技术人员职业道德，可从、禁止性规范两种境界去理解和践行。

a：倡导性规范b：规定性规范c：传统性规范d：创新性规范

答案是"a"专业技术人员职业道德的倡导性指向，即臻于，不断努力、追求、修养。

a：大众的道德境界b：更高的道德境界c：个性的道德境界d：圣贤的道德境界

答案是"b"专业技术人员职业道德的禁止性指向，即，不能突破。

a：职业道德基础b：职业道德底线c：职业道德常规d：职业道德起点

答案是"b"社会对专业技术人员的职业道德期待，比的要求更高，更体现出与专业技术标准相适配的、较高的职业道德修养、人格境界。

a：一般职业道德b：特殊职业道德c：全民职业道德d：个体职业道德

答案是"a"是职场幸福的根本保障。

a：职业技能b：职业道德c：职业习惯d：职业地位

答案是"b"专业技术人员不是梦。

a：职场幸福b：职场成功c：职场创新d：职场提升

答案是"a"职场占据一个人生命中清醒时的时间和空间，职场幸福是不可忽视的人生大问题。a：60-70%b：40-50%c：25-45%d：15-30%

答案是"a"亚里士多德说，幸福掌握在自己的手中。

a：那些奋斗的人b：我们每一个人c：那些会享乐的人d：少数有资本的人

答案是"b"一线校园长教师在实践成果展板中深切领悟到，教育让教师充满愉悦与幸福。a：生态体验b：生活情境c：知识传授d：技能训练

答案是"a"专业技术人员在其专业技术工作过程中的幸福感，又可以实现与日常生活幸福之间的相互促进、。a：相互借鉴b：相互包含c：相互滋养d：相互依赖

答案是"c"专业技术人员的职场生活，对于每一个个体人来说，犹如在茫茫的中航行。迫切需要正确的航向、航标和航线。

a：职场之河b：职场之海c：职场之湖d：职场大漠

答案是"b"对专业技术人员来说，德商是生命的。

a：生态导航系统b：生态制导系统c：生态疗愈系统d：生态恢复系统

答案是"a"专业技术人员在职场中，如果你生命中的云层遮蔽了阳光，那是因为你的飞得还不够高。a：心灵b：翅膀c：眼界d：航班

答案是"a"在生态体验理论下，遵循生态之道和生命之道，融通关系，让专业技术人员实现性命合一。a：三重生态b：两重生态c：四重生态d：五重生态

答案是"a"生态体验理论的实践应用，让专业技术人员每天地工作和生活，享受学习、工作和生活。a：拼命b：诗意c：凝重d：勤恳

答案是"b"生态体验理论的职场实践目标是，让专业技术人员体验到一路赏山景、欢歌笑语的职场和人生的境界。

a：五重幸福b：双重幸福c：三重幸福d：四重幸福

答案是"b"我们幸福的是收获了生命的感动、智慧的启迪，我们自信的是有为伴的七彩阳光之路无限光明。a：自然光线b：生态体验c：同侪互助d：生态文明

答案是"b"生态体验理论作为一种理论，对专业技术人员的职场发展具有根据性的意义。a：原创b：继创c：模仿d：拓展

答案是"a"生态体验理论是关于的存在形态、价值形态与运演形态的学说。a：生态体验b：生态环境c：生态文明d：生态因子

答案是"a"生态体验理论有其独立的理论范畴和思想逻辑体系，形成了三重生态观、体验本体观等。a：八大观b：七大观c：三大观d：四大观

答案是"a"生态体验式职业道德的核心理念，顶层哲学命题是优化生命样态。