创建绿色学校工作总结1

创建绿色学校工作总结

一、基本概况

东九户小学创建于1980年，现有11个班，学生438人，教职工17人，中学一级教师3人，小学一级教师5人，二级级教师12人，市骨干教师1人，县骨干教师2人。学校占地20亩，总建筑面积达1816，绿化面积650，绿化覆盖率达80%以上，环境幽雅、林木葱翠、花团锦簇、四季常青，是首屈一指的花园式绿色学校。201*年成功承办了“绿色校园文化”现场会。

二、创建过程和成果

（一）统一认识，建立和完善教育体系

学校领导以深刻长远的理念，充分认识到创建绿色学校的重要意义。坚持以面向可持续发展的环境教育的思想为指导，构筑起以学校为主导，学生为主体，课堂和社会为载体，学校和环保部门共同参与的学校环境教育体制。成立了由校长郝金明任组长，各教职员工为成员的创建"绿色学校"活动领导小组，坚持以绿色观念教育学生，在全校范围内渗透可持续发展意识、环境价值观、环境道德观、环境参与意识与环境建设及创新意识。形成"绿色校园"－"绿色教育"－"素质教育"－"可持续发展教育"的教育链条，把创建"绿色学校"、实施"绿色教育"作为落实整体素质教育、推进可持续发展教育的切入点，把开展环境教育创建"绿色学校"作为推进素质教育、提高教育质量、培养高素质人才的重要工作常抓不懈。学生们最基本的环保意识比别的学校要强得多。201*年成功成办“绿色学校”现场会，并成为校园建设示范校。

（二）重视课堂主渠道，将环境教育渗透到各项活动之中

（1）把环境教育渗透到各科教学之中。环境教育是素质教育的重要组成部分。我们采取多种方式把环境教育渗透到学校教育教学的各个环节之中，各教研组把环保教育列入教学计划，在教学过程中挖掘渗透环境教育的观点。考试中有环境教育内容的题目，有比分。努力提高环境教育的质量和效果，促进师生进一步认识到人与自然和谐发展的重要性与迫切性，发挥了环境教育的辐射作用。构建起环境教育的课程体系。

（2）充分利用多媒体等现代化的手段开展环境教育。充分利用广播站定期广播环保知识，利用宣传栏定期出专刊宣传党和国家的环境保护方针、政策、法律法规，张贴环保标语等。

（3）加大投入，狠抓管理，加快校园绿化美化净化的建设进程。学校利用校舍危房改造的契机，对校园进行了全面规划，定出美化的近期和远期的实施目标，投入近30万资金先后，配备了多媒体教室、音乐室、电脑室、图书室、卫星接收播放室等，征建了运动场，校园小广场，及其附属设施，有计划购买花草树木在植树节、青年节、地球日、爱鸟周等节日中种植。由于有科学规划，有每年持续植树和有效的管理，我校的绿化工作取得显著成效。学校把校园划分成若干区域，由各班专门负责净化并进行检查评比。每周一小结，每月一总结，每学期一次总评比，把环境教育和爱护校园列入评选文明班级的重要条件。做好灭蚊、灭蝇、灭鼠和防病各项工作。做到校舍净化，无卫生死角，厕所无异味，教师食堂符合卫生要求，餐具每餐高温消毒，达到了b级标准，保证了教工的身心健康。