森林防火教育有感6.3
森林防火教育有感
六年三班
倪芳萍
火无情,金枝玉叶成灰烬;水无情,高墙沃土皆荡平。水润育了生命,同时又为生命的活动画地为牢;火促进了文明,同时对给文明带来灭顶之灾。或者有了限制,生命才更加丰富多彩;或者有了摧残,文明才能够一往无前。在人类的历史长河中,摧毁的都是旧事物,诞生的都是新东西。只是不管是波涛里淹没还是火海里烟消,这一切变化来得太突然,是人类力量所望尘莫及的,所以自然就心生恐惧,要么称水患,要么称火魔,大抵没有好印象。其实水火皆是双刃剑,带来怎样的后果取决于执剑者所指何方罢了。倘用来荡平魔道框扶正义造福人民,则寒光外现而温润中藏;倘用来助纣为虐滥杀无辜涂炭生灵,则鞘虽未去亦寒气逼人。所以要防好“火”这把双刃剑,首先要规范执剑者的理念、意识及行为:
①加强生活用火的自律意识。火是日常生活不可缺少的资源,是人类赖以生存和不断进步的基本物质条件。但也因为其力量的不可控制性,偶而也给人类文明带来毁灭性的灾难。但火因人而存在,火灾也同样因人而引起,所以火患的存在多赖于人类的麻木不仁,即生活过程中对于用火的细节没有从安全的角度去考虑。故防止火灾隐患,首要的是防止社会个体对于火的力量的漠视,任何时候都要鞭策自己,安全第
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