维护天车制动器的细节[精选多篇]

细节决定成败，习惯决定未来

——一二年级二班家长会发言稿各位家长：

首先我代表二二的老师向你们表示热烈的欢迎，你们能在百忙、之中抽出时间来参加我们这次会议，但从这一点就能够看出你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。感谢大家的到来。

今天的家长会主要有以下内容：

1、介绍班级在校总体情况。

2、汇报开学到现在的学习情况。

3、任课老师发言。

4、家长自由交流（特别是平时与老师联系较少的家长希望您能主动找老师了解情况）

接下来我就结合着学生这两个多月的行为习惯，来谈谈具体的情况：

（一）到校习惯

每天早上按时到学校，参加正常的早读。现在天慢慢冷了，小朋友有的越起越晚，个别孩子没有吃早餐就要上课了。有的甚至出现了迟到的现象，希望家长能严格督促孩子养成早睡早起的习惯。7：50我们的早读就开始了，让孩子每天到校后至少能有5分钟的准备时间，感受早读的氛围，养成良好的读书习惯。个别学生到校挺早的，但是不仅自己不读反而影响其他同学，这样失去了家长让他早到校的初衷。

（二）听课习惯

课堂教学很重要。课堂上注意力集中，认真听老师讲课，课下才能很轻松地完成作业。很多在家不能独立完成作业的学生最主要的原因就是上课无法做到认真听讲。为此刚开学我就狠抓课堂纪律。采取各种方式来提高孩子的注意力。可是，仍有个别学生无法集中注意力听讲。已经有两位家长来过了。效果还好。总之目的只有一个让孩子们能够认真听课。

（三）说话习惯

真正的语文学习，从课文教学开始。从课文学习中，我们可以看出一个学生对课文的理解能力和口头表达能力，这是对学生综合能力的考验。学了拼音，学了字，我们可以让孩子读《小猪唏哩呼噜》、《糊涂猪》、《我是一棵树》等，这些书文笔细腻，情节生动，对孩子说话能力，写作

能力都很有提高。平时看到了好故事，读到了好句子，能记住并能自己说出来，那这些东西就变成自己的了，长此以往，不愁不会说话，不会写作文。因此，培养孩子良好的读书习惯和浓厚的读书兴趣绝对是学好语文的前提。

（四）读书习惯

指导孩子读课文有几个注意的地方：

1、借助拼音，字字读过去，应以逗号为界，逗号内的字挨个读过后，